14．回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
探究電流與電壓、電阻的關(guān)系：

電路圖	請畫出實驗電路圖：	實驗步驟	①連接好電路，滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處． ②保持R=10Ω不變，移動滑動變阻器滑片，測量三次通過它的電流I和它兩端的電壓U并記錄 ③換用20Ω的電阻，重復(fù)上述實驗
實驗數(shù)據(jù)	請將表2補充完整  表1  R=10Ω  N/V 2   4 6   I/A  0.2 0.4  0.6  表2  R=20Ω　　　　　　　　　　　  U/V  2   6  I/A  0.1  0.2  0.3	圖象	利用表1的數(shù)據(jù)，并描點法畫出U-I圖象
結(jié)論	通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比
問題討論	將定值電阻更換為標(biāo)有“2.5V”的小燈泡進行實驗，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0.16A，則此時燈泡電阻為12.5Ω，為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器滑片向右移

13．下列在廚房中聯(lián)想到的物理知識中，正確的是：（　　）

	A．	食物放入冰箱中，溫度逐漸下降，是通過做功來改變物體的內(nèi)能
	B．	油煙機工作時，電能全部轉(zhuǎn)化為機械能
	C．	向熱湯中滴入香油，散發(fā)出濃濃的香味，是因為溫度越高，分子熱運動越劇烈
	D．	電功率1000W的電飯鍋一定比500W的微波爐消耗電能多

12．下列做法中，正確的是（　�。�

	A．	在電線上晾衣服
	B．	飛機飛行中乘客使用手機上網(wǎng)
	C．	放學(xué)離開教室時切斷室內(nèi)電源
	D．	避免保險絲經(jīng)常熔斷，用銅絲代替保險絲

11．兩個實心物體甲和乙，若它們的質(zhì)量之比為4：3，體積之比為1：2，則它們的密度之比為8：3．將甲切去$\frac{1}{3}$、乙切去$\frac{1}{4}$后，它們的密度之比為8：3，體積之比為4：9．

10．若1N的力使彈簧伸長2cm，則使彈簧伸長12cm時克服彈力所做的功為0.36J．

9．閱讀短文，回答問題：
                                                                          遠距離輸電
發(fā)電廠往往建在能源豐富的地方，電能由發(fā)電機發(fā)出，會沿著導(dǎo)線輸送到幾百千米甚至幾千千米之外用電的地方．電流流過導(dǎo)線時，能量會有損失，主要損失是由電流的熱效應(yīng)引起的．為了減少輸送中電能的損失，由P=I²R可知，應(yīng)盡量減小導(dǎo)線的電阻，由于輸電距離不能改變，只能使導(dǎo)線粗一些，但導(dǎo)線過粗不但會消耗大量的金屬材料，而且給架線帶來困難，另一種辦法是減小導(dǎo)線中的電流，由P=UI可知，在輸送電功率不變的前提下，要減小電流，必須提高電壓，所以遠距離輸電主要采取高壓輸電的方式來減少線路上的損失，如圖甲是電能輸送的示意圖．
高壓線和高壓帶電設(shè)備在正常運行時，所帶電壓常常是幾千伏，幾萬伏甚至是幾十萬伏，在人體離它們較近時，高壓線或高壓設(shè)備所帶的高電壓，有可能擊穿它們與人體之間的空氣，發(fā)生放電現(xiàn)象，在電流通過人體時，造成電燒傷，甚至死亡，這就是所謂的高壓電弧觸電．

（1）在變電站旁常常立有如圖1乙所示的警示牌，這樣做的目的主要是提醒人們不能靠近高壓帶電體，從而避免發(fā)生高壓電弧觸電．
（2）如圖1所示是高壓輸電線上的一個金屬支架，通過它的四根導(dǎo)線并聯(lián)起來作為一根輸電線使用，可以減小導(dǎo)線的電阻從而減少了高壓輸電線上的電能損失．
（3）關(guān)于距離輸電，下列表述錯誤的是D
A．在輸送功率不變時，提高輸電電壓會增大輸電電流，從而增大輸電損失
B．在輸送功率不變時，提高輸電電壓可以減小輸電線電阻，從而減小輸電損失
C．在輸送電壓一定時，輸送的電功率越大，輸電過程中的電能損失越小
D．若能研制出常溫下的超導(dǎo)體，用它制作遠距離輸電導(dǎo)線，將不需要高壓輸電方式
（4）如果用220V和11kV兩種電壓來輸電，設(shè)備送的電功率，輸電線上的功率損失、導(dǎo)線的長度和材料都相同，已知輸電線電阻與橫截面積反比，則所用輸電線的橫截面積之比是2500：1．
（5）如圖2為位于某電網(wǎng)線路上相距幾十千米的甲、乙兩地之間輸電線和處于乙地的熔冰裝置示意圖，它接上電流后幾十千米電線上的冰雪會融化，從而避免電網(wǎng)被冰雪壓斷，熔冰裝置上的“+”、“-”是兩個接線端子，若要對甲、乙兩地之間的“1”和“3”兩根輸電線同時熔冰，請你在圖中以筆畫線代替導(dǎo)線，進行切實可行的連接，實現(xiàn)熔冰（進行熔冰時交流電已切斷）

8．小明搬了新家，用上了管道天然氣，他了解到家中唯一的燃氣裝置--燃氣灶的效率為60%，最近一個月用了21m³的天然氣．
（1）完全燃燒這些天然氣放出了多少焦的熱量？
（2）如果這些熱量全部用來對小轎車做功，以1000N的動力進行牽引，可使轎車行駛多遠？
（3）如果這21m³的天然氣全部由燃氣灶燒水，能使多少千克的水溫度升高50℃？
[水的比熱容c=4.2×10³J/（kg•℃），天然氣的熱值取q=4×10⁷J/m³）]．

7．按照題目要求作圖．
（1）用一杠桿提重物，如圖甲所示，請畫出圖中為F的力臂．
（2）圖乙為某電路的實物圖，請在虛線框內(nèi)畫出這個電路的電路圖．
（3）將電源、電流表、電壓表三個元件符號填入圖丙電路空缺處，要求S閉合后電流方向如圖所示，且電壓表測電阻R兩端電壓．

6．某小組在探究“比較兩種物質(zhì)在太陽照射下升溫快慢”的活動中，同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為應(yīng)控制兩種物質(zhì)的質(zhì)量和初溫相等，確保兩種物質(zhì)的受熱面積相同且正對陽光，這樣做是為了讓兩種物質(zhì)在相同的時間內(nèi)吸熱相同，若采用正確的方法進行探究，半小時后，甲物質(zhì)的溫度升高了5℃，乙物質(zhì)的溫度升高了2℃，則比熱容較大的物質(zhì)是乙（甲/乙）．

5．將一瓶酒精用去三分之一，則剩余酒精的密度、比熱容和熱值（　�。�

	A．	熱值不變，密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜�分之�?/td>
	B．	都變?yōu)樵瓉淼娜�分之�?/td>
	C．	熱值變?yōu)樵瓉淼娜�分之二，密度、比熱容不�?/td>
	D．	都不變