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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.發(fā)光二極管是一種電子元件,簡稱LED,它的兩個引腳分為正極和負極,如圖甲和乙是實物圖和電路圖符號.它具有單向?qū)щ娦裕娏饔烧龢O經(jīng)過LED流向負極時LED發(fā)光,反之,電流不能由負極經(jīng)過LED流向正極.現(xiàn)有一個正負極不明的發(fā)光二極管,請你自選器材設(shè)計實驗判斷出兩個引腳的正負極,寫出所需的器材、主要步驟和判斷標(biāo)準(zhǔn).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.在“垣曲縣物理科技活動”優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展評中,倪帆同學(xué)的“水果電池”能讓LED等發(fā)光,激發(fā)了小明同學(xué)探究水果電池的興趣.請你和小明一起完成以下問題:
(1)制作水果電池時,為了讓連入電路的LED燈更亮地發(fā)光,用四組銅片和鋅片作為電源的正負極插入四個蘋果,然后用導(dǎo)線把四個蘋果串聯(lián)連接(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”);
(2)水果電池提供電能時,把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
(3)小明進一步研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實驗,進行了如下的實驗表格準(zhǔn)備.從表格中可以知道,他猜想水果電池電壓與水果的種類、兩極間距離,兩電極插入水果的深度有關(guān).
實驗編號水果種類深度(cm)兩極間距離(cm)電壓(V)
1蘋果13 
222 
333 
4菠蘿21 
522 

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科目: 來源: 題型:作圖題

17.請將圖中元件連成符合安全用電原則的照明電路.

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科目: 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,物體重100N,圓柱形容器底面積為400cm2(厚度不計),內(nèi)盛有65cm深的水,用滑輪組將物體浸沒在水中后,容器中水面上升到70cm.現(xiàn)用滑輪組提升物體,物體完全浸沒在水中時的機械效率為80%(不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力).ρ=1.0×103kg/m3.求:
(1)物體浸沒在水中時受到的浮力;
(2)物體浸沒在水中后,容器底部對水平桌面增加的壓強;
(3)動滑輪的重力.

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科目: 來源: 題型:計算題

15.如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,電燈L正常發(fā)光時電流為0.5A,其電流隨電壓變化曲線如圖乙所示.當(dāng)開關(guān)閉合,滑動變阻器的滑片P移到a端時,電燈L正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為1.5A.問:
(1)電燈L正常發(fā)光時電阻是多少?
(2)滑動變阻器的總電阻是多少?
(3)當(dāng)開關(guān)S斷開,滑動變阻器的滑片P移到某位置時電流表示數(shù)為0.3A,電路的總功率是多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

14.某品牌家用小汽車行駛100km消耗汽油5kg(相當(dāng)于7升汽油),已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,汽油價格為6元/升.求:
(1)完全燃燒5kg汽油放出的熱量;
(2)汽車行駛100km耗油的費用.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是“探究平面鏡成像的特點”實驗裝置.
實驗器材:帶底座的玻璃板一塊、白紙一張、鉛筆一支、火柴一盒、光屏一個,兩支外形相同的蠟燭A和B,三角板一付.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要作用是為了便于確定像的位置;用兩支相同蠟燭(A和B)的目的是為了能比較像與物的大。
(2)在玻璃板前豎立點燃的蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,眼鏡在玻璃板的前側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法叫等效替代法(選填“控制變量法”或“等效代替法”).
(3)移去蠟燭B,在原位置上放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是虛像;用筆將蠟燭A、B位置的中心連起來,發(fā)現(xiàn)連線與玻璃板垂直.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.我們在海邊灘涂上漫步時發(fā)現(xiàn):雙腳陷入泥濘的泥土?xí)r,抬起一只腳,另一只腳反而會陷得更深.請用物理知識解析這種現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示,是家庭電路中用開關(guān)控制電燈的一部分連線,請在圖中A、B虛線框內(nèi)正確接入電燈或開關(guān)(電燈用表示,開關(guān)用表示).

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科目: 來源: 題型:作圖題

10.如圖甲所示,是懸掛在天花板上的吊燈,吊燈對線的拉力為F,請在圖乙中畫出F的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案