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科目: 來源: 題型:作圖題

2.如圖所示,質(zhì)量為2.5kg的一個(gè)鐵球靜止的放在水平地面上并與豎直墻壁接觸.作出鐵球的受力示意圖.

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科目: 來源: 題型:作圖題

1.畫出足球受到的重力示意圖.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列各力中,大小最接近1N的是( 。
A.馬拉車行走的力B.牛拉犁耕地的力
C.人的重力D.托起兩個(gè)雞蛋的力

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科目: 來源: 題型:解答題

19.使用如圖所示的滑輪組將質(zhì)量為1.2×103kg的重物豎直勻速提高30m,用時(shí)1min,已知拉力F的大小為8000N.請(qǐng)解答下列問題:(g取10N/kg)

(1)利用該滑輪組提升重物時(shí),不能(選填“能“或“不能“)省功;重物上升的速度是0.5m/s.
(2)繩子自由端的拉力F所做的功是多少?拉力F的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率為多大?
(4)若將所吊重物剛好全部沒入水中,在將該重物從水中拉出的過程中,滑輪組的機(jī)械效率如何變化?

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖1所示,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像.下列說法正確的是( 。
A.光屏上得到的是倒立.放大的像
B.若像在光屏下方.在透鏡和光屏不動(dòng)的情況下將蠟燭向上調(diào)節(jié)
C.若透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座40cm處,為得到清晰的像需將光屏遠(yuǎn)離透鏡
D.若將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間.使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,一個(gè)圓柱形容器的底面積是10dm2,裝入一定量的水.現(xiàn)將一個(gè)木塊放入容器中,木塊漂浮在水面上,水未溢出,木塊浸入水中的體積是6dm3,這時(shí)水的深度為8dm.(g取10N/kg)求:
(1)木塊的重力是多大?
(2)放入木塊后,容器底部受到水的壓力和壓強(qiáng)分別是多大?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問題:
問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?

為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)(b)、(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說明浸入水中的鐵塊受到(選填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做c、d (選填字母)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān);
(3)做(d)、(e)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,(d)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于(e)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目: 來源: 題型:作圖題

15.(1)如圖1是小羅同學(xué)在體育測(cè)試中擲出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)的情形.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該實(shí)心球在圖示位置時(shí)所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,質(zhì)量為m的物體A處于勻速向左運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),請(qǐng)畫出物體A在水平方向上的受力示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.同一支密度計(jì)先后放在甲、乙兩杯液體中,靜止時(shí)所處位置如圖所示,則兩杯液體的密度ρ<ρ,密度計(jì)在兩杯中受到的浮力F=F(選填“>”、“=”或“<”).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.若大氣壓強(qiáng)值約為1.0×105Pa,一只手掌的面積大約為0.01m2,則手掌承受的大氣壓力是1000N.不同高度的大氣壓不一樣,它隨高度的增加而減小(填“增大”或“減小”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案