1．（1）如圖甲所示，端面磨平的鉛塊壓緊連在一起后能夠吊住大鉤碼，說明分子之間存在引力
（2）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接，如圖乙所示．
①試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應保證質(zhì)量（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同．
②實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的．
③由于沒有直接測量比熱容的儀器，因此這個實驗是通過比較升高的溫度來比較吸熱能力的大小（實驗數(shù)據(jù)見下表）．

物質(zhì)	質(zhì)量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	末溫/℃
水	200	20	6	45
色拉油	200	20	6	75

20．如圖所示，在x軸的原點放一點光源S，距點光源為a處，放一不透光的邊長為a的正方體物塊，若在x軸的上方距x軸為2a處放一個平行于x軸并且面向物塊的長平面鏡，則在x軸上正方體的右邊有部分區(qū)域被鏡面反射來的光照亮．
試利用平面鏡成像的特點、光的反射定律和相應的幾何知識完成以下問題：
（1）作出點光源S在平面鏡中所成的像S’（保留作圖痕跡）；
（2）作圖找出正方體的右邊被鏡面反射來的光照亮區(qū)域的長度并在圖中標為L．
（3）試推證：L=$\frac{4}{3}$a．

19．如圖所示，張偉同學通過斜面用平行于斜面F=200N的推力，將質(zhì)量為30kg的物體勻速推到1m高的平臺上，斜面長s=2m．（g取10N/kg）則斜面對物體的摩擦力大小為50N．

18．把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下，甲線中的電流大于乙線中的電流，忽略溫度的影響，下列判斷中錯誤的是（　�。�

	A．	當它們材料、粗細都相同時，甲線長乙線短
	B．	當它們材料、長度都相同時，甲線細乙線粗
	C．	當它們長度、粗細都相同時，兩線的材料一定不同
	D．	甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細不可能完全相同

17．下列環(huán)境中不能傳播聲音的是（　　）

A．

月球上

B．

海水中

C．

鋼管中

D．

太空中

16．如圖所示電路，電源電壓保持不變，燈L標有“6V 6W”的字樣，只閉合S₁時燈正常發(fā)光；當S₁和S₂都閉合時電流表的示數(shù)增加了0.5A．下列說法正確的是（不計燈絲電阻隨溫度的變化）（　�。�

	A．	電源電壓為6V
	B．	當S1和S2都閉合時，電路中的總電流為2A
	C．	電阻R的阻值為12Ω
	D．	當S1和S2都閉合時，電路中的總功率是10W

15．（1）請將如圖1所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路．
（2）如圖2所示，請標出小磁針靜止時的N極與S極．

14．關(guān)于功和能的認識，錯誤的是（　　）

	A．	物體的溫度越高，物體的內(nèi)能就越多
	B．	相同時間內(nèi)，物體做功越多，功率越大
	C．	在熱機的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
	D．	反復彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

13．某同學在“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)系”時，做了圖甲所示的實驗．

次數(shù)	1	2	3	4
G/N		3.65	3.60	3.50
F浮/N	0

（1）請將表格內(nèi)容填寫完整．
（2）由實驗數(shù)據(jù)可以得出：浸在液體中的物體所受的浮力與液體的密度有關(guān)系．
（3）實驗中他采用了控制變量的研究方法．
（4）先在溢水杯中裝滿水（水面與溢水口齊平），水深為10cm，水的質(zhì)量為5kg，再放入一塊重3N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接�。ㄈ鐖D乙所示）．則水溢出后溢水杯受到水的壓強是1000Pa．小燒杯中水的重力=3N．（g取10N/kg）

12．如圖所示是小華同學在實驗探究“二力平衡條件”時設(shè)計的實驗裝置．完成下列三個步驟．
①調(diào)整右、右盤內(nèi)砝碼的數(shù)量；
②改變左右盤的位置；
③將木塊轉(zhuǎn)動一定角度后松手．
（1）通過上述三個實驗可得出二力平衡的條件是作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
（2）小華同學在完成①時發(fā)現(xiàn)在左盤加入50g砝碼，然后在左右盤依次加入20g、20g、5g、2g、2g砝碼時，小木塊就靜止不動了，由此他認為兩個力的大小相等不是二力平衡條件之一，你同意他的觀點嗎？如不同意，問題出在哪里？如何對實驗進行改進？