6．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大�。�
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片不能（能/不能）平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力能否平衡；
（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，此時小車保持靜止．若在右盤中再加入一個較小的砝碼，小車理應向右運動，但實際操作時小車往往仍保持靜止．你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是存在摩擦力；
（4）當實驗現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時，可取的做法是C．
A．否定相應的理論B．放棄實驗，直接認同相應的理論  C．查閱資料，了解理論的使用條件．

5．在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．

（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最長，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢（快/慢）．
（3）對實驗結果進行推理，能證明C（選填序號）．
A．物體運動需要力    B．力可以改變物體的運動狀態(tài)    C．牛頓第一定律．

4．將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力推它，F(xiàn)₁=F₃=F₄＞F₂，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變，則：
（1）比較甲乙兩圖說明力的作用效果與力的大小有關；
（2）比較甲丁兩圖說明力的作用效果與力的作用點有關．

3．甲、乙兩個實心物體，它們的質量之比是2：1，密度之比是3：2，甲、乙兩物體體積之比是4：3．

2．1911年，物理學家盧瑟福建立了原子的核式結構模型．

1．請在下面的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝唬?br />①我國一枚1元硬幣質量約為6g；
②石子密度約為2.5g/cm³；
③一頭豬約重1000N．

20．打乒乓球時，小華不小心踩癟了乒乓球，但球沒有破裂，對于球內的氣體，沒有發(fā)生變化的物理量是（　�。�

A．

密度

B．

質量

C．

體積

D．

形狀

19．如圖所示，是利用器械提升重物的示意圖．王師傅重800N，與地面的接觸面積為4×10^-2m²，動滑輪重100N．當滑輪下未掛重物時，王師傅用大小為F₁的力勻速舉起杠桿的A端，使杠桿在水平位置平衡時，他對地面的壓強p₁=2.375×10⁴Pa；當滑輪下加掛重物G后，他用1500N的力勻速舉起杠桿的A端，使杠桿再次在水平位置平衡．假設王師傅用的力和繩端B用的力始終沿豎直方向．（杠桿、繩重和機械間摩擦忽略不計，g取10N/kg）求：
（1）王師傅自由站在水平地面時，對地面的壓強
（2）滑輪下未掛重物時，王師傅所用的力F₁
（3）滑輪下所掛重物G的重力．

18．閱讀下文，然后回答文后問題．

2017年3月23日，里皮率領的中國男足國家隊在長沙主場對陣韓國國家隊．上半場，國足氣勢逼人，不斷向韓國禁區(qū)發(fā)起攻勢，第34分鐘，王永珀開出角球，球飛速旋轉，在空中劃出一道美麗的弧線，此時埋伏在前點的于大寶用一記高難度的甩頭攻門攻破了韓國隊的大門！下半場比賽，門將曾誠連續(xù)做出神撲，幫助國足將1-0的比分守到終場．現(xiàn)場球迷合唱國歌，滿眼中國紅！為給球隊營造最佳主場氛圍，賽前賀龍體育中心對球場設施進行了更新改造，結合湖南地區(qū)多雨的特點進行設計，加強了排水網(wǎng)管，確保排水通暢；為確保場地平整，采用了美國激光平地機等先進施工設備．
（1）“球飛速旋轉，在空中劃出一道美麗的弧線”，是由于球兩側的氣流速度大小不一樣，根據(jù)氣體流速大，壓強小的關系，空氣對球在水平方向上的力的大小也就不一樣，所以球在前進的同時，還在與球前進方向垂直的水平方向上發(fā)生彎曲．
（2）從文中找出一個物理現(xiàn)象，提出問題，并回答問題．
問：“于大寶用一記高難度的甩頭攻門”包含了什么物理知識？
答：力可以改變物體的運動狀態(tài)．

17．如圖所示，物體A重為20N，物體B重為9N，物體A、B都保持靜止，如果不考慮繩子的重和摩擦力，則地面受到A物體的壓力的大小為（　　）

A．

20N

B．

9N

C．

11N

D．

29N