10．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
	B．	把-5℃的冰塊放在0℃的冰箱內(nèi)，幾分鐘后，有部分冰會(huì)變成水
	C．	熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能
	D．	用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量

9．同組的小明和小華在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小華首先利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，再把一張紙放在它的下方，如圖甲所示．當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離L=8cm．至此小華認(rèn)為凸透鏡的焦距是f=8cm．

（1）你認(rèn)為小華的測(cè)量對(duì)嗎？答：不對(duì)．（選填“對(duì)”或“不對(duì)”）
（2）小明為了檢驗(yàn)小華的判斷，將向下方的紙張遠(yuǎn)離了凸透鏡一些，若觀察紙上呈現(xiàn)的光斑繼續(xù)變小，則說明凸透鏡的焦距應(yīng)該大于（選填“大于”、“等于”或者“小于”）8cm．
（3）小明后來用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調(diào)節(jié)它們的位置，如圖乙所示，光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是一個(gè)倒立、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．此時(shí)所成的像與照相機(jī)所成的像性質(zhì)相同（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（4）實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)蠟燭由于燃燒漸漸變短，而燭焰的像逐漸往光屏的上方移動(dòng)．（選填“上”或“下”）
（5）把圖乙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像，如圖丙所示．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．
（6）蠟燭成完整像時(shí)，如果小華用白紙將凸透鏡的上半部分擋住，則小明在光屏上能（選填“能”或“不能”）看到燭焰完整的像，像的亮度變暗（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

8．如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察兩個(gè)U形管中液面的高度來比較的．
（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（3）圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻，它的作用是使電阻c、d中的電流不相等．

7．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要在同一直線上”．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：將卡片剪為兩半．
（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是．A
A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

6．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地：而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地．下列說法正確的是（　　）

	A．	芳芳對(duì)雪地的壓力比小明的小
	B．	芳芳對(duì)雪地單位面積的壓力比小明的大
	C．	受力面積和壓力都不等，無法比較誰對(duì)雪地的壓強(qiáng)大
	D．	若兩人交換雪橇和運(yùn)動(dòng)鞋，也只有一人會(huì)陷入雪地

5．如圖所示，四旋翼無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物，通過四個(gè)螺旋槳的高速轉(zhuǎn)動(dòng)改變運(yùn)動(dòng)姿態(tài)．不考慮空氣阻力，則無人機(jī)在空中（　�。�

	A．	懸停時(shí)，重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力
	B．	勻速下降時(shí)，重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力
	C．	利用了相互作用力的原理
	D．	水平勻速飛行時(shí)，懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向

4．如圖所示，木塊置于小車上，在不平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）．以下三組力屬于平衡力的是（　�。�
①地面對(duì)小車的支持力與小車受到的重力
②小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力．

A．

僅①

B．

②③

C．

僅②

D．

①②③

3．如圖所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大�。�在木板運(yùn)動(dòng)的過程中，以下說法正確的是（　�。�

	A．	木塊A是靜止的，所以受到的是靜摩擦力
	B．	長(zhǎng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向受到一對(duì)平衡力的作用
	C．	拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大
	D．	長(zhǎng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F大于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

2．體育課上，張平同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩和桿勻速上爬，并勻速滑下來，以下說法正確的是（　�。�

	A．	爬繩比爬桿受到的摩擦力大，因?yàn)槔K子粗糙
	B．	爬繩與從繩上滑下來受到的摩擦力方向相反
	C．	爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大
	D．	若爬繩和爬桿的速度不一樣，則速度大的摩擦力大

1．如圖是小宇家的電子式電能表．有一天他洗澡，關(guān)閉了家里其它用電器，只讓家里標(biāo)有“2000W”的電熱淋浴器正常工作，發(fā)現(xiàn)電能表指示燈閃爍了600imp時(shí)．淋浴器內(nèi)滿箱水溫從23℃升高到43℃，則通電時(shí)間是6min；水箱內(nèi)水的質(zhì)量是8.6kg；如果水吸收的這些熱由完全然燒0.018m³的天然氣提供【q_天然氣=4.0×10⁷J/m³、c_水=4.2×10³J/（kg•℃），不計(jì)熱量的損失】．