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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.小華周末在寶應(yīng)北河公園游玩,快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大,由此小華同學(xué)猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān).
在一個無風(fēng)的周末,小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上.小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車以不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在如表中.根據(jù)二力平衡,彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.
汽車速度v/(m•s-15101520
彈簧測力計示數(shù)F/N0.10.51.11.9
(1)小華騎車過程時突然遇到一障礙物緊急剎車,小華車簍里的水杯會向前運動(填“向前”或“向后”)
(2)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響.
(3)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越大.
(4)實驗完畢后,小華又進行了新的思考:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?在老師的指導(dǎo)下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減。埬愀鶕(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識分析:一滴質(zhì)量為m的雨滴從高空下落時(假設(shè)在無風(fēng)天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=0.06N,則此雨滴的質(zhì)量為6g,此雨滴下落過程中:第一階段做加速直線運動,第二階段做勻速直線運動.(填“加速”、“減速”或“勻速”).
(5)你認(rèn)為運動物體受到的空氣阻力大小還與物體的面積有關(guān).

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科目: 來源: 題型:計算題

16.一輛質(zhì)量為1.5×103kg的汽車,當(dāng)它以60km/h的速度在水平路面上勻速直線行駛時,汽車受到的阻力為車重的0.4倍,求:(g取10?N/kg)
(1)汽車受到的重力;
(2)行駛時汽車的牽引力.

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科目: 來源: 題型:計算題

15.一容器中裝有某種液體,測得液體的體積為V,液體與容器的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復(fù)上述實驗,得到一系列V與m對應(yīng)值,描繪m-V圖象如圖所示,求:
(1)容器的質(zhì)量;
(2)液體的密度;
(3)65cm3液體的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:作圖題

14.(1)如圖1所示為足球運動員頂出去的足球,試畫出足球在空中飛行時的受力示意圖(不計空氣阻力)
(2)有一個10N的小球放在墻角,如圖2所示,請作出小球所受支持力的示意圖.
(3)小球擺動到圖3中所示位置,畫出此時小球所受力的示意圖;(空氣阻力不計)

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科目: 來源: 題型:填空題

13.清明小長假期間,小明和家人在寶應(yīng)體育公園游玩:
(1)他在網(wǎng)球場打網(wǎng)球時,發(fā)現(xiàn)擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去,這說明力既可以使物體發(fā)生形變,又可以改變物體的運動狀態(tài);
(2)用30N的力握住重為15N網(wǎng)球拍懸空靜止不動,則手對球拍之間的摩擦力為15,若將手的握力增加到40N,則手與球拍之間的摩擦力的大小將不變(填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)在公園中發(fā)現(xiàn)有許多斜坡,他用剛學(xué)的知識做了一個坡度自動測量儀,如圖(a)所示,圖中的指針和重錘A會繞O點轉(zhuǎn)動,若放在斜坡上,則如圖(b)所示,圖(b)所示的斜坡坡度為15°,此裝置的原理是利用重力方向總是豎直向下,如果用此裝置測量豎直墻壁,則指針應(yīng)指在90°位置.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.踢出去的足球在空中飛行時,若飛行過程中,所有力都同時消失,足球?qū)⒆鰟蛩僦本運動,作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運用科學(xué)推理的方法,正確地揭示了:力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.運動員撐桿跳高的過程中包含很多物理道理,如:
(1)撐桿由于發(fā)生彈性形變,因此會產(chǎn)生彈力;
(2)運動員起跳前手上抹一些粉類物質(zhì)是為了增大摩擦.
(3)運動員會落向地面,是由于受到重力的作用.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.實驗室有下列四種量筒,分別標(biāo)有最大量程和分度值,現(xiàn)在要一次性較準(zhǔn)確地量出120g密度為0.8×103kg/m3的酒精,應(yīng)選用( 。
A.500mL  10mLB.100mL  10mLC.250mL   5mLD.50mL   2mL

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( 。
A.一瓶礦泉水的體積大約為500mLB.一枚一元硬幣的質(zhì)量大約50g
C.一本初二物理書重大約20ND.干松木的密度大約是3g/cm3

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科目: 來源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答問題
                                                                     空氣的動力
       空氣動力是指空氣與物體做相對運動時作用在物體上的力,簡稱氣動力.當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時,氣球會“嗖”的一下飛出去了,這時氣球獲得了氣動力.我們再觀察一個實驗:如圖甲所示,將一個針管的活塞推到底端,并通過一個膠管與一個吹了氣的氣球相連.用力擠壓氣球,發(fā)現(xiàn)活塞被頂起.這個實驗說明空氣作為動力對活塞做了功.
       被壓縮的氣體壓強變大,能對外做功.那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”,變成一種推進物體前進的動力呢?經(jīng)過長時間探索,人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力,推動葉片或者活塞運動的發(fā)動機,即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機.
       圖乙是某新型的以空氣發(fā)動機為動力的汽車.它共有4個壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?0L,可儲存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣,其設(shè)計最高速度可達154km/h,平均每加一次氣能行駛200km或10h.壓縮空氣動力汽車的充氣方式有兩種:一是使用車輛自帶的空氣壓縮機,使用家庭電路作為電源,就可在4個小時內(nèi)完成充氣;二是到指定的加氣站,可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣.由于空氣發(fā)動機不直接使用燃料,因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點.即使因為技術(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點,在科學(xué)界引起不小的爭議,但這項技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間.

根根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)壓縮空氣動力汽車與汽油機汽車相比優(yōu)點是不直接使用燃料(體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低等).(說出一點即可)
(2)汽油機是利用內(nèi)能做功的,圖丙所示是四沖程汽油機的C沖程.
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
(3)分析上文,下面說法正確的是AB(正確的選項多于一個).
A.松開鼓起來的氣球時,氣球飛出去,這是因為物體間力的作用是相互的
B.空氣動力汽車工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.以空氣發(fā)動機為動力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量
D.空氣動力汽車工作時不會有能量的損失
(4)資料表明,空氣發(fā)動機排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,請你提出一條合理的解釋氣體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低.

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同步練習(xí)冊答案