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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如下圖乙,在圖中畫出與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線.

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖丙所示根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向(用箭頭表示)

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,小明猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟通過(guò)電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)把甲、乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián),目的是使通過(guò)它們的電流____________;

(2)通過(guò)觀察甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的_______,可以比較它們的磁性強(qiáng)弱;

(3)根據(jù)圖示的情境可知,_______的磁性更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”),電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與__________有關(guān);

(4)要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),應(yīng)該把滑動(dòng)變阻器的滑片向_________移動(dòng)。

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

陳明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,研究水的汽化和液化現(xiàn)象.酒精燈通過(guò)石棉網(wǎng)對(duì)燒瓶里的水加熱,產(chǎn)生的水蒸氣通過(guò)U形管通入燒杯,溫度計(jì)甲用于測(cè)量沸水的溫度,溫度計(jì)乙用于測(cè)量燒杯里水的溫度.

(1)甲溫度計(jì)的示數(shù)說(shuō)明水的沸點(diǎn)是____℃.發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是(觀察裝置):_____________

(2)一段時(shí)間后乙溫度計(jì)的示數(shù)升至如圖所示的位置,溫度計(jì)的示數(shù)升高的原因是_________。

(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,燒瓶?jī)?nèi)的水量____________,燒杯內(nèi)的水量________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,可供選擇的凸透鏡有:A(焦距15cm)和B(焦距50cm),應(yīng)選擇_______(選填“A”或“B”) .

(1)小張將蠟燭移至光具座上10 cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是________(填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像;

(2) 小張將蠟燭從光具座上10 cm向30 cm移動(dòng)時(shí),若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng)_______(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡,此時(shí)所成像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”).

(3) 實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度,目的是________________

(4) 隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭由于燃燒逐漸變短,光屏上的像逐漸向________移動(dòng).為了使像完整的成在光屏的中央,可將_____移動(dòng).

(5) 當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí),如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏?xí)r,將會(huì)在光屏上看到________.

A.蠟燭像的下半部分 B.蠟燭像的上半部分

C.蠟燭完整的像,像的亮度變暗 D.蠟燭完整的像,像的亮度不變

(6) 小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,光源“F”放在25 cm處,所成像如下圖_______所示.

(7)小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間(如圖),發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像.

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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示是小李同學(xué)在完成“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)圖像。求:

(1)已知實(shí)驗(yàn)時(shí),水的質(zhì)量為100g,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),則從實(shí)驗(yàn)第10分鐘到第20分鐘,水吸收的熱量為多少?

(2)已知該實(shí)驗(yàn)使用酒精燈加熱,從實(shí)驗(yàn)第10分鐘到第20分鐘的過(guò)程中酒精燈消耗酒精為0.56g,酒精的熱值為3.0×107J/kg,則對(duì)被加熱的水而言,酒精燈的效率約為多少?

(3)愛(ài)動(dòng)腦的小李查閱資料后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的物理量----汽化熱,它是指單位質(zhì)量的液態(tài)物質(zhì)變成同溫度的氣態(tài)物質(zhì)所需吸收的熱量。小李想在此基礎(chǔ)上粗略測(cè)量水的汽化熱。由圖可知,從第20分鐘起,水開始沸騰,水迅速汽化成同溫度的水蒸氣,至25分鐘停止加熱,測(cè)得水的質(zhì)量還剩99g,則水的汽化熱λ是多少J/Kg?(不考慮沸騰前蒸發(fā)掉的水,整個(gè)過(guò)程酒精燈的效率不改變)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為選材的主要考慮因素之一。下面哪項(xiàng)是主要從密度的角度考慮選材的 (  )

A. 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B. 用塑料作為插座外殼的材料

C. 用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料 D. 用膠木作為制作鍋柄的材料

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一塊鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是 ( )

A. 將它熔化成鐵水 B. 磨掉它一個(gè)角 C. 把它軋成薄鐵片 D. 從地球運(yùn)到月球

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,向右移動(dòng)游碼的作用是 ( )

A. 相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 相當(dāng)于向右調(diào)節(jié)平衡螺母

C. 相當(dāng)于向左盤中加小砝碼 D. 相當(dāng)于向右盤中加小砝碼

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個(gè)物體的質(zhì)量(  )(空氣密度1.29 kg/m3)

A. 一支粉筆 B. 一瓶礦泉水 C. 一名中學(xué)生 D. 一輛轎車

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同步練習(xí)冊(cè)答案