科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:用錐形漏斗吹氣,乒乓球不下落,說明小球受到的浮力變大 | |
B. | 乙圖:按動電火花發(fā)生器,燃氣將瓶蓋推出,這是熱機的工作原理 | |
C. | 丙圖:是發(fā)電機的實驗原理裝置 | |
D. | 丁圖:是開關(guān)S 閉合后,通電螺線管的磁感線方向和小磁針靜止時N極所指的方向 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 超導材料可以應用于電飯鍋的電熱絲 | |
B. | 衛(wèi)星通信是依靠電磁波傳遞信息的 | |
C. | 光纖通信是依靠激光在光導纖維內(nèi)壁上多次發(fā)生折射來傳遞信息的 | |
D. | 納米技術(shù)是大尺度范圍內(nèi)的科學技術(shù) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用久了的白熾燈燈絲因熔化而變細 | |
B. | 冬天,教室窗戶的玻璃外表面經(jīng)常會“出汗” | |
C. | 灑在地上的水變干了是吸熱過程 | |
D. | 冰在熔化過程中吸收熱量,溫度升高 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體振動,我們就一定能聽到聲音 | |
B. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的 | |
C. | 用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說明聲波能傳遞能量 | |
D. | 市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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