1．在學過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系？他利用如圖所示的裝置進行探究實驗．

實驗步驟如下：
①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
實驗相關數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號	臺式測力計示數(shù)F1/N	金屬盒總重力G/N	彈簧測力計示數(shù)F2/N
①	4.8	4.8	1.8
②	3.2	4.8	1.2
③	4.8	6.4	1.8

（1）此實驗是根據(jù)二力平衡原理測出摩擦力大小的，實驗過程中金屬盒受到的摩擦力的方向是水平向左．
（2）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點，具體體現(xiàn)在：彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)（寫出一條即可）
（3）請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為4.8N．
（4）實驗中是通過向金屬盒內(nèi)添加沙子改變金屬盒總重力的．
（5）比較實驗步驟①、③（填序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關．

20．培養(yǎng)菌種需要在相對穩(wěn)定的溫度環(huán)境下進行，如圖所示是呦呦同學所在的研究性學習小組設計的恒溫箱．他們將一段電熱絲R接入電源電壓為36V的電路中，測得其實際功率為18W（電熱絲阻值不隨溫度變化），通過電熱絲R的電流為0.5A．為保證菌種的培養(yǎng)，箱內(nèi)發(fā)熱功率應為12W，在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下，可以串聯(lián)一個36歐姆的電熱絲．

19．如圖是手掌托著同一物體，此時甲圖中前臂是費力杠桿，這類杠桿的好處是省距離；當手臂由甲圖伸展到乙圖位置時，肱二頭肌對前臂的拉力分別是 F _甲和 F_乙，則 F_甲小于F _乙（選填：大于、等于或小于）．

18．小明同學利用壓敏電阻設計出判斷小車運動狀態(tài)的裝置，其工作原理如圖甲所示，將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個光滑絕緣小球，小車始終在平直的軌道上向右運動．壓敏電阻R的阻值隨所受的壓力增大而減�。�小車在整個運動的過程中，電流表的示數(shù)隨時間的變化情況如圖乙所示．已知電源電壓為6V，電阻R₀為5Ω，小車在0～10s內(nèi)作勻速直線運動，速度為0.5m/s．則在下列說法中錯誤的是（　�。�

	A．	小車在0～8s內(nèi)通過的路程是4m
	B．	小車在10～20s內(nèi)的運動狀態(tài)發(fā)生了變化
	C．	小車作勻速直線運動時，壓敏電阻R的阻值是10Ω
	D．	小車在0～20s內(nèi)，當電路中電流最大時壓敏電阻所消耗的功率是4W

17．電動車是生活中常見的交通工具，從它的結(jié)構和使用來看，下列解釋正確的是（　�。�

	A．	剎車裝置相當于費力杠桿
	B．	勻速過程動能逐漸增大
	C．	車尾的角反射器應用了光的折射知識
	D．	電瓶充電過程是電能轉(zhuǎn)化為化學能

16．在常溫、常壓下，氧氣的密度是1.43kg/m³（選填“kg/m³”或“g/cm³”），表示的物理意義是
常溫、常壓下，1m³氧氣的質(zhì)量是1.43kg．

15．如表是部分物質(zhì)的 0℃、1 標準大氣壓的密度表（kg/m³），小剛由此提出了對密度一些看法，你認為正確的是（　　）

水	1.0×103	冰	0.9×103
水銀	13.6×103	干松木	0.4×103
酒精	0.8×103	銅	8.9×103
煤油	0.8×105	鋁	2.7×101

	A．	固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大
	B．	同種物質(zhì)的密度一定相同
	C．	密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比，跟體積成反比
	D．	體積相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的質(zhì)量大

14．如圖所示，工人將一木箱推上斜面．請作出斜面受到的壓力的示意圖．

13．關于同一直線上的二力的合力，下列說法正確的是（　　）

	A．	這兩個力越大，合力就越大		B．	合力可能為零
	C．	合力一定比這兩個力大		D．	合力的方向不可能與小的方向相同

12．用個塑料吸管可以把瓶子中的水吸到嘴里，主要是由于（　�。�

	A．	嘴對水產(chǎn)生吸力的作用		B．	吸管本身有吸水的作用
	C．	水內(nèi)部有壓強的作用		D．	大氣壓作用在水面上的結(jié)果