13．關(guān)于“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	小車(chē)在斜面上所受重力的方向沿斜面向下
	B．	小車(chē)到達(dá)水平面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樾≤?chē)受向前的力
	C．	小車(chē)在水平面上慢慢停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔眠\(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
	D．	牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)推理得到的結(jié)論

12．如圖所示是我國(guó)MBT2000主戰(zhàn)坦克，重48t，高2m，一條履帶與地面的接觸面積3×10⁶mm²，該坦克具有潛渡功能．（取g=10N/kg）求：
（1）該坦克在水平路面上行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？
（2）坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí)，在坦克頂部面積為0.8m²的艙門(mén)受到水的壓力為多大？

11．如圖所示，水平桌面上有一個(gè)質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平方向力F的作用下，沿水平向右勻速離開(kāi)桌邊的過(guò)程中（M未翻轉(zhuǎn)），M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，M所受摩擦力不變．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

10．質(zhì)量為1kg、底面積為0.01m²的薄壁容器放在水平地面上，在容器內(nèi)裝一定量的水后，測(cè)得水的質(zhì)量為8kg，水深為0.6m．（g=10N/kg）則（　�。�

	A．	水對(duì)容器底的壓力是80N，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是8000Pa
	B．	水對(duì)容器底的壓力是60N，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是6000Pa
	C．	容器對(duì)地面的壓力是10N，容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是1000Pa
	D．	容器對(duì)地面的壓力是70N，容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是7000Pa

9．如圖所示，將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定鉤住鐵塊 A，鐵塊下面是長(zhǎng) 木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)．當(dāng)鐵塊 A 不再隨長(zhǎng) 木板移動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即木塊 A 所受滑動(dòng)摩擦力大小．在木 板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	鐵塊 A 受到的是靜摩擦力
	B．	必須勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板
	C．	鐵塊 A 所受摩擦力的方向向左
	D．	加速拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大

8．（1）一輛最多能裝載 1t 水的運(yùn)水車(chē)，不能（選填“能”或“不能”）裝載 1t 的汽油.1 個(gè)瓶子最多能裝 0.5kg 的水，它最多能裝6.8kg 的水銀．（ρ _汽油=0.7×10³kg/m³，ρ _水銀=13.6×10³kg/m³）
（2）一捆橫截面積為 2.5mm²、質(zhì)量為 178kg 的質(zhì)地均勻的銅絲，其長(zhǎng)度是8km（ρ _銅=8.9g/cm³）

7．課堂上老師演示了奧斯特實(shí)驗(yàn)，證明電流周?chē)�存在磁�?chǎng)．那么通電導(dǎo)線之間有沒(méi)有相互作用呢？小明進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)：兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象（圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況，箭頭方向代表電流方向．）
（1）可見(jiàn)，平行通電導(dǎo)線之間有力的作用．而且，當(dāng)通入的電流方向相同時(shí)，導(dǎo)線相互吸引．
（2）平行通電導(dǎo)線之間相互作用力的大小F與哪些因素有關(guān)呢？下面是小明完成的探究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄，其中，I₁、I₂分別為兩根導(dǎo)線a、b中通入的電流，L為導(dǎo)線的長(zhǎng)度，r為導(dǎo)線之間的距離：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	L/m	I1/A	I2/A	r/m	F/N
1	1.0	0.2	0.2	0.1	0.8×10-7
2	0.5	0.2	0.2	0.1	0.4×10-7
3	1.0	0.4	0.2	0.1	1.6×10-7
4	1.0	0.2	0.6	0.2
5	1.0	0.4	0.2	0.2	0.8×10-7

①分析1、3實(shí)驗(yàn)可知：在其他條件不變時(shí)，平行通電導(dǎo)線之間作用力的大小F與通過(guò)導(dǎo)線a的電流I₁成正比．
②分析實(shí)驗(yàn)12（填序號(hào)）可以研究F與L的關(guān)系．
③分析實(shí)驗(yàn)35（填序號(hào)）可得：在其他條件不變時(shí)，F(xiàn)與通電導(dǎo)線間的距離r成反比．
（3）表格中空缺的一項(xiàng)應(yīng)該填2.4×10^-7N．

6．天悅同學(xué)在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）她將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中．
①分析得出：電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
②比較實(shí)驗(yàn)可知：在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．
③若還想研究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)，需要進(jìn)行第6次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將表格a、b兩處內(nèi)容在此補(bǔ)充完整（a）（b）．
（2）這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是發(fā)電機(jī)．

次數(shù)	開(kāi)關(guān)	磁場(chǎng)方向	導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向	電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1	斷開(kāi)	上N下S	向右運(yùn)動(dòng)	不偏轉(zhuǎn)
2	閉合	上N下S	向右運(yùn)動(dòng)	向左偏轉(zhuǎn)
3	閉合	上N下S	向左運(yùn)動(dòng)	向右偏轉(zhuǎn)
4	閉合	上N下S	向上運(yùn)動(dòng)	不偏轉(zhuǎn)
5	閉合	上S下N	向下運(yùn)動(dòng)	不偏轉(zhuǎn)
6	閉合	（a）	（b）	向右偏轉(zhuǎn)

5．在測(cè)量學(xué)生奶密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該選擇圖甲（填“甲”或“乙”）中的量筒，
（2）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的0刻度處
（3）小銘進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
A．把天平放在水平桌面上調(diào)節(jié)天平平衡；
B．用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m₁；
C．將適量的學(xué)生奶倒入燒杯，測(cè)出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m₂
D．將燒杯中的學(xué)生奶全部倒入量筒，測(cè)出體積V，
考慮到學(xué)生奶在從燒杯中倒出時(shí)有殘留，密度的測(cè)量值偏偏大，為此同組的小浩提出只要調(diào)整實(shí)驗(yàn)順序就可以解決這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)實(shí)驗(yàn)順序是ACDB（填序號(hào)）
（4）按照調(diào)整后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在測(cè)量燒杯質(zhì)量時(shí)砝碼及游碼情況如圖丙所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，其中①和②的數(shù)值分別為36.6、1.04．

燒杯的質(zhì)量m1/g	燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m2/g	學(xué)生奶的體積V/cm3	學(xué)生奶的密度ρ/（g•cm-3）
①	78.2	40	②

（5）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出學(xué)生奶的密度，于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m₀；
②將一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)學(xué)生奶用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m₁；
③用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)學(xué)生奶，用天平測(cè)出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量為m₂；
④則學(xué)生奶的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ_水（已知水的密度為ρ_水）
（6）小明針對(duì)小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是：燒杯裝滿(mǎn)水，易灑出，不方便操作，你的改進(jìn)方案是可以在兩燒杯上同一適當(dāng)位置劃線，再把水和學(xué)生奶分別裝到刻度線的位置．．

4．如圖，在一只氣球上畫(huà)一些小圓點(diǎn)，充氣使氣球不斷膨脹，此過(guò)程中各個(gè)小圓點(diǎn)之間的距離變大．該實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬的是宇宙在膨脹，這種研究方法叫類(lèi)比法（填“轉(zhuǎn)化法”或“類(lèi)比法”）．