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科目: 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示是由一根導(dǎo)線繞成的兩根通電螺線管,要使兩根通電螺線管相吸,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺線管上導(dǎo)線的繞向.(3至5匝)

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科目: 來源: 題型:填空題

7.在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,將重為5N的木塊放入水中,木塊最終漂浮在水面上,且有$\frac{1}{3}$的體積露出水面,如圖甲所示;然后將木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖乙所示.則此時(shí)細(xì)線對(duì)木塊的拉力為10N.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,學(xué)生電源為電路提供恒定電壓,當(dāng)開關(guān)S接通a端時(shí),電壓表示數(shù)為10V,電流表示數(shù)為0.24A;當(dāng)開關(guān)S接通b端時(shí),電壓表示數(shù)為13.6V,電流表示數(shù)為0.1A.由以上條件可知電流表的內(nèi)阻是15Ω,電阻Rx的真實(shí)值是121Ω.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法中正確的是(  )
A.將錘柄在石墩上撞擊幾下,松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了錘柄的慣性
B.跳高運(yùn)動(dòng)員跳過橫桿后,由于受到慣性作用而從最高點(diǎn)落向軟墊
C.踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
D.物體受到力的作用,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究A、B兩種固體的熔化特點(diǎn).瓶中的電熱絲阻值R1=2R2,兩種細(xì)小顆粒的質(zhì)量相同.通電一段時(shí)間待兩種物質(zhì)都熔化完就斷開開關(guān),作出兩種固體溫度隨時(shí)間的變化圖象如圖乙所示.忽略過程中的熱損失.

(1)兩種物質(zhì)中屬于晶體的是A和B(選填“A”、“B”或“A和B”).
(2)若兩根電熱絲長(zhǎng)度和材料都相同,則電熱絲R1較細(xì)(選填“粗”或“細(xì)”).
(3)由圖象可知:熔化過程中A吸收的熱量大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)B吸收的熱量.顆粒A、B固態(tài)時(shí)的比熱容之比為1:3.
(4)若實(shí)驗(yàn)中其他條件不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電路中的電流表變?yōu)樵瓉淼?倍,則固體A的熔化時(shí)間將變?yōu)?.5min.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.車庫里只有一盞燈,為給剛買的電動(dòng)車充電,小王斷開總電源,如圖所示從開關(guān)的兩個(gè)接線柱上引出兩根導(dǎo)線,接上插座并將充電器插入插座充電.接通電源后發(fā)現(xiàn)未閉合開關(guān)燈卻亮了,但亮度較暗.

(1)造成這一現(xiàn)象的原因是由于插座連接錯(cuò)誤而導(dǎo)致充電器與電燈串聯(lián)(填“串”或“并”).
(2)電動(dòng)車工作原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng);在電動(dòng)騎行時(shí),主要的能量轉(zhuǎn)化是:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(3)充電器上標(biāo)有“輸入電壓220V 輸出功率100W”,電動(dòng)車一次充電需6h.將充電器插入正確連接的插座充電,完成一次充電消耗多少度電?

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科目: 來源: 題型:作圖題

2.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一方向運(yùn)動(dòng).其路程s跟時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息畫出甲、乙的速度v跟時(shí)間t的關(guān)系圖.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板,作為平面鏡.在紙上記下平面鏡的位置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前,可以看到它在鏡后的像.再拿另一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭,豎立著在鏡后移動(dòng),直到看上去它跟前面那支蠟燭的像重合.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,兩根粗細(xì)均勻,橫截面積相同但材料不同的金屬棒焊接在一起,AB共長(zhǎng)16cm,用第一種金屬制成的部分AO=6cm,如果在兩根金屬棒焊接處O點(diǎn)支起它,恰好能在水平位置保持平衡.求:
①通過分析計(jì)算,判斷這兩根金屬棒的質(zhì)量是否相等?
②兩種金屬密度之比是多少?
(提示:規(guī)則形狀的重力在其重心處)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)你一起來解決下列問題:
(1)讓杠桿處于水平位置平衡是為了便于測(cè)量力臂;
(2)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向右調(diào)整(填“左”或“右”);
(3)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向右(填“左”或“右”)移動(dòng)2格;
(4)某同學(xué)采用的是在另一側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)來拉,如圖丙所示,分別測(cè)出G、F1、l1、l2,他發(fā)現(xiàn)G×l2≠F1×l1,你認(rèn)為他操作中的錯(cuò)誤是:彈簧測(cè)力計(jì)斜拉了或者L1測(cè)量錯(cuò)誤,正確的做法是彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)豎直向下拉或者正確測(cè)出L1

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