3．探究影響滑動摩擦力大小的因素：

步驟方法	小明猜想滑動摩擦力的大小可能與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．他用彈簧測力計水平拉著木塊在毛巾、棉布、木板表面做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)就知道摩擦力的大小．
裝置	請你在丙圖中畫出木塊在水平方向上受力的示意圖．
結(jié)論	比較圖甲和圖丙，可以得到結(jié)論：在壓力大小一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
問題討論	把木塊換成小車，再增加一個斜面，可以研究阻力對物體運動的影響．讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車在不同平面上運動的距離．發(fā)現(xiàn)平面越光滑，小車運動的距離越遠．

2．我校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究：
第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一所示．
表 一

被測物體	形狀	重力
橡皮泥	正方形	4.8N
	圓形	4.2N
	三角形	3.6N

分析上述的實驗數(shù)據(jù)，第一組的同學得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．請你對此實驗過程與實驗結(jié)論作出評價．
（1）評價：他們的結(jié)論不正確；當物體的形狀改變時，沒有控制其它物理量保持不變．
第二組：探究“物體的重力的大小跟物 體的質(zhì)量的關(guān)系”，他們利用彈簧測力計、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、細線等器材，設(shè)計了如下實驗步驟：
①觀察測力計的量程與分度值；
②將測力計水平放置，調(diào)整指針至零點；
③用測力計測一個鉤碼的重力（如圖所示），并記錄數(shù)據(jù)；
④逐次增加鉤碼的個數(shù)，分別測量所受的重力，并記錄數(shù)據(jù)；

實驗序號	鉤碼質(zhì)量/kg	鉤碼重力/N
1	0.05	0.5
2		1
3	0.15	1.5

（2）上述步驟中，步驟②    的操作是錯誤的，正確的操作方法是使測力計在豎直位置調(diào)零．
（3）他們記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．但數(shù)據(jù)記錄時有一處漏填，該數(shù)據(jù)應該為1．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：重力與質(zhì)量成正   比（正/反），你的判斷依據(jù)是重力與質(zhì)量的比值為常數(shù)．
（4）第三組同學取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出了它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認為第三組同學的做法C
A．不合理，因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗
B．不合理，因為他沒有使物體的質(zhì)量成倍變化
C．合理，因為他同樣可以得到物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
D． 合理，因為他的操作比甲同學更簡便．

1．工廠在鑄造零件時，先要用木料制成一實心的木模，再鑄造出與木模的大小及形狀完全相同的零件．現(xiàn)有一實心木模，質(zhì)量為3kg，工人根據(jù)木模制作了一個鐵鑄件．求：
（1）木模的體積  （ρ_木=0.6×10³kg/m³）
（2）鐵鑄件質(zhì)量為35.55kg，經(jīng)檢驗內(nèi)部有氣泡，求氣泡的體積  （ρ_鐵=7.9×10³kg/m³）

20．某科研小組將月球上的一塊土壤帶回了地球進行研究，經(jīng)測量某土壤樣品體積為90cm³，密度為0.8g/cm³．求：
（1）這塊土壤的質(zhì)量
（2）土壤所受重力
（3）已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的$\frac{1}{6}$．該土壤受到月球的吸引力．

19．用如圖所示的器材判斷重力的方向，球A所受重力的施力物體是地球，緩慢改變木板的傾角β，可觀察到懸線OA的方向不變（選填“不變”或“改變”）；若要進一步驗證重力方向向下的結(jié)論，還應進行的操作是：剪斷懸線OA觀察小球下落的方向；用來檢查墻壁砌得是否豎直的重錘線就是根據(jù)這一原理制成的．

18．利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力（如圖所示）．此時彈簧測力計的示數(shù)是2.8N；使彈簧伸長的力是表拉彈簧的力（選填“表的重力”、“表拉彈簧的力”或“彈簧拉表的力”）．在太空完全失重環(huán)境下，該彈簧測力計能（選填“能”或“不能”）使用它測量力的大�。�

17．易拉罐“可樂”是許多中學生喜歡的飲料，若用手擠壓易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐被壓扁了，這說明力可以使物體發(fā)生形變；若用一個摩擦過的氣球靠近空易拉罐，發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動，這是利用了帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)；若在空易拉罐中裝入水，慢慢加入兩小勺細沙糖，過一會兒，從杯中取一勺水嘗一嘗，發(fā)現(xiàn)水有甜味，這是擴散現(xiàn)象，說明了分子不停地做無規(guī)則運動．

16．水的密度是1×10³kg/m³，表示1m³的冰的質(zhì)量是0.9×10³kg；已知冰的密度為0.9×10³kg/m³，一塊體積是80cm³的冰，其質(zhì)量是72g，全部熔化成水后，水的體積是72cm³．

15．教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖，請觀察圖中的三幅圖，將下列表述填寫完整．

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度 是不同的；
圖乙兩個鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了分子之間存在相互作用的引力；
圖丙氣球膨脹時，金屬顆粒間的距離都在增大，這個模型可以用來類比宇宙膨脹的理論．

14．下列物體中不具有彈性勢能的是（　�。�

	A．	彈簧		B．	被撐桿跳運動員壓彎的撐桿
	C．	拉開的弓		D．	形變的蹦床