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科目: 來源: 題型:計算題

7.今年5月,運用“藍鯨一號”鉆探平臺,我國南海神孤海域首次實現(xiàn)可燃冰試采成功.
材料一:可燃冰,學名天然氣水化合物,其化學式為CH4•8H2O.它是天然氣的固體狀態(tài)(因海底高壓).埋于海底地層深處的大量有機質在細菌的分解作用下,最后形成石油和天然氣(石油氣),其中許多天然氣被包進水分子中,在海底的低溫(2~5℃)與壓力下結晶,形成“可燃冰”.
材料二:“藍鯨一號”鉆探平臺設計和建造過程創(chuàng)新了多項世界記錄.它長117米,寬92.7米,高118米,質量為42000噸.
請根據(jù)上述材料回答:
(1)形成可燃冰需要一定的生態(tài)環(huán)境.
①海底底層深處,這些分解有機質的細菌能很好的生存,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應,這些細菌分解有機質不需要(選填“需要”或“不需要”)氧氣.這些細菌與真菌在細胞結構上的主要區(qū)別是無成形的細胞核.
②在開采過程中,極少量的垃圾廢棄物沒有對海洋環(huán)境造成破壞,這主要是因為海洋生態(tài)系統(tǒng)有自動調節(jié)的 能力.
(2)形成可燃冰的其中一個條件是有甲烷氣源.
①可燃冰(CH4•8H2O)中C:H:O的元素質量比是3:5:32.甲烷屬于有機物(選填“有機物”或“無機物”)
②與石油、煤等化石燃料相比較,開采可燃冰的積極意義有(寫一條)減少對環(huán)境的污染.(可燃冰在空氣中燃燒的化學方程式為CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+10H2O)
(3)如果南海海水的密度是1.03×103千克/米3,“藍鯨一號”鉆探平臺漂浮海面受到海水浮力是4.2×108牛,浸入海水的體積至少需要40777米3,開采處的可燃冰可以直接在管口點燃,說明已經成為氣體,從固體變成氣體的原因可能是壓強減小,溫度升高.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度.
(1)圖中AB段的距離SAB=40.0cm,則AB段的平均速度vAB=20cm/s.
(2)如果小車過了B點才停止計時,則測得的平均速度vAB會偏。
(3)vBC>vAC

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖所示的智能手表是一種新型的通信工具,具有藍牙同步手機通話、跑步記數(shù)、音樂播放、圖片處理等功能,深受人們青睞,智能手表通過接收發(fā)射的電磁波來接聽電話,將手表戴在手腕上跑步使,以手表為參照物,路邊的樹木是運動(選填“運動”或“靜止”)的.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.在復習電功率內容時,同學們用電流表、電壓表、L1為“2.5V 0.3A”和L2為“3.8V 0.3A”兩個小燈泡進行實驗.
(1)小明小組在探究“電功率跟電流、電壓的關系”實驗中,設計了如圖甲所示電路,將L1和L2串聯(lián)在電路中的目的是控制電流相同.
(2)實驗中,小燈泡的實際功率的大小是通過燈泡的亮暗判定的.根據(jù)甲圖可以得出的實驗結論是通過的電流相同,電壓越大,電功率越大.
(3)實驗應注意選擇兩只規(guī)格不同的燈泡,否則無法進行探究,請說明原因:燈泡的規(guī)格不同,電阻不同,根據(jù)U=IR可知,電流相同,燈泡兩端的電壓不同.
(4)利用題中器材畫出“探究電功率與電流關系”的實驗電路圖.假定燈絲的電阻不變,分析在探究“探究電功率與電流關系”過程中兩只燈泡哪個比較亮,說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.發(fā)電機的原理是利用電磁感應現(xiàn)象工作,電動機的原理是利用通電線圈在磁場中受到力的作用使線圈轉動.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.小明按圖中所示的電路探究“通過電阻的電流跟兩端電壓的關系”實驗,他利用兩節(jié)新干電池與規(guī)格適當?shù)幕瑒幼冏杵鞔?lián)組成可調電源.

(1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實物連接成電路,要求變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)增大(注意兩電表量程的選擇);
(2)實驗時,調節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如下表.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖丙的坐標系中畫出電阻R的U-I關系圖象:
U/V0.51.01.61.92.53.O
I/A0.10.20.30.40.50.6
(3)可調電源在實驗中的作用是改變電阻兩端的電壓.
(4)實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)不管怎樣調節(jié)滑片,電壓表的示數(shù)始終為0,電流表有示數(shù),故障原因是電阻R短路.
(5)現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω,的小燈泡后,若要測該小燈泡的額定功率,則在原實物電路中必須改動的地方是:
①串聯(lián)一節(jié)新的干電池;②把電壓表量程改為0~l5V.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.小明和小紅選用了凸透鏡、光屏、蠟燭和刻度尺,用實驗的方法探究“凸透鏡成像規(guī)律”.
(1)實驗探究前,小明把蠟燭,凸透鏡,光屏依次沿刻度尺擺放在一條直線上,接下來他的操作是點燃蠟燭,使燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度上.
(2)小明和小紅擺放和調好器材后,按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中:
實驗序號物距/cm像距/cm像的性質
120.06.7倒立、縮小的實像
215.07.5
310.010.0倒立、等大的實像
47.5倒立、放大的實像
53.5-------正立、放大的虛像
(3)根據(jù)上面的觀測記錄可知:①凸透鏡的焦距為5.0cm,②填寫表中兩處空白.
(4)他們對實驗現(xiàn)象和記錄數(shù)據(jù)進行分析交流后,得出使用同一個凸透鏡做實驗,透鏡成什么像,取決于物距與焦距的關系.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.有兩只燈泡,甲燈“220V40W”和乙燈“220V 60W”,(假定兩只燈泡的電阻不變)把這兩只燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,兩燈對比更亮一些的是甲燈;若兩只燈泡并聯(lián)在家庭電路中的總功率是100W.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.銘牌上標有“220V 22W”的節(jié)能燈,正常工作時的電流為0.1A,若它每天正常工作2h,那么一個月消耗的電能是1.32kW•h(一個月按30天計算).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.在水平桌面上,有兩個相同圓柱形容器,內盛密度不同的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時如圖所示雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,則Fl=F2;鹽水的密度分別是ρ和ρ,則ρ<ρ

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