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科目: 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于聲和電磁波,下列說法正確的是( 。
A.聲和電磁波都能在真空中傳播
B.敲鼓時鼓面振動的幅度越大音調(diào)越高
C.聲音的音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)
D.醫(yī)生用B超觀察胎兒的發(fā)育情況是利用 電磁波工作的

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A (選填“A”或“B”)端.
(2)用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡斷路 (寫一種即可).
(4)排除故障后,閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為2.2 V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向B (選填“A”或“B”)端移動.
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是10Ω;燈泡的額定功率是0.5W.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示,小明在“研究氣泡的運動規(guī)律”的實驗中,發(fā)現(xiàn)氣泡運動得較快,測量時間的誤差較大.如何使氣泡運動得慢一些?氣泡的運動快慢到底與哪些因素有關(guān)呢?小明做出了如下猜想:
猜想一:跟氣泡的大小有關(guān)
猜想二:跟玻璃管與水平面的坡角∠α有關(guān)于是小明課后找了幾位同學一起探究“氣泡運動的快慢與氣泡的大小、坡角有什么關(guān)系”.得到的數(shù)據(jù)如下(玻璃管內(nèi)徑8mm,氣泡通過路程為80cm,玻璃管內(nèi)液體為水):
表一表二表三
氣泡
大小
1cm

時間
/s
速度/
cm•s-1
氣泡
大小
2cm

時間/s速度/
cm•s-1
氣泡
大小
4cm

時間/s速度/
cm•s-1
實驗序號115°14.805.41實驗序號615°22.473.56實驗序號1115°18.204.40
230°13.106.11730°14.845.391230°13.405.97
345°14.705.44845°12.166.581345°12.506.40
460°17.704.52960°13.775.811460°13.505.93
590°32.402.471090°19.954.011590°19.104.19
(1)實驗中,小明將標有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上,另一端抬高,如圖甲所示.為了完成實驗,他還需要的器材有刻度尺、秒表、滴管、棉線和量角器.
(2)計時的起點“0”刻度線沒有設(shè)定在玻璃管的底端,原因是剛開始時氣泡不是勻速運動.
(3)分析表一(或表二、表三)的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)氣泡運動的快慢隨坡角的變化關(guān)系是:氣泡大小一定,隨著坡角增大,氣泡運動速度先增大后減。
(4)分析表中第1、6、11(或2、7、12或3、8、13或4、9、14或5、10、15)(填表中實驗序號)次實驗數(shù)據(jù)可知,氣泡運動的快慢與氣泡的大小有關(guān).在分析過程中,小明他們運用的科學方法是控制變量法(選填“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”).
(5)要使氣泡運動得慢一些,小明他們選擇的氣泡大小為 2cm,坡角大小應(yīng)為5°(選填“5°”、“45°”或“90°”);請你猜想氣泡運動的快慢還可能與液體種類(或者玻璃管粗細)有關(guān).

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,兩平行直導線cd和ef豎直放置,通以方向相反大小相等的電流,a、b兩點位于兩導線所在的平面內(nèi).則(  )
A.b點的磁感應(yīng)強度為零
B.ef導線在a點產(chǎn)生的磁場方向垂直紙面向里
C.cd導線受到的安培力方向向右
D.同時改變兩導線的電流方向,cd導線受到的安培力方向不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.科學研究中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.以下實驗沒有用到這種方法的是( 。
A.通過電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮盹@示電磁鐵的磁性強弱
B.通過海綿的凹陷程度來顯示收到壓強的大小
C.探究電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系,保持電阻的阻值不變
D.馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓的存在

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.小徐進行“凸透鏡成像規(guī)律”的研究,當把蠟燭放在如圖所示的位置,正好能成等大的像.他進行如下操作時,能使像變大的是( 。
A.將蠟燭向左移動10cmB.將蠟燭向左移動15cm
C.將蠟燭向右移動10cmD.將蠟燭向右移動15cm

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W),小蘇同學連接了如圖甲所示的電路.
(1)同組的小裴發(fā)現(xiàn)小蘇電路連接有錯,并主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小蘇靈機一動,在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請在圖甲中將需改動的導線打“×”,并重新連接那條導線.
(2)待改接好電路后,小蘇同學繼續(xù)實驗,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的U-I關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的額定功率為0.5W.
(3)實驗室有“10Ω  0.5A”、“20Ω1A”、“50Ω  1A”、“100Ω 0.5A”四種規(guī)格的滑動變阻器可選,由圖象判斷,小蘇的選擇了規(guī)格為““50Ω1A””的滑動變阻器.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)鉤碼重/N動滑輪重/N鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計
的示數(shù)/N
彈簧測力計上升的距離/cm機械效率
120.8511566.7%
240.851.715\
360.85\15\
(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼緩慢(選填“快速”或“緩慢”)勻速上升.
(2)進行第3次測量時滑輪組的機械效率約83.3%.
(3)實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G′,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,則下列關(guān)于滑輪組機械效率的計算關(guān)系中正確的是A.
A.η=$\frac{Gh}{Fs}$     B.η=$\frac{G}{F}$    C.η=$\frac{G}{G+G′}$   D.η=1-$\frac{Gh}{Fs}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.1901年,挪威人伯克蘭造出世界上第一臺電磁發(fā)射器,首開電磁炮先河.為了認識電磁炮的一些特性,小柯制作了一個電磁炮模型,其原理如圖所示.螺線管通電后,在磁力作用下,鐵制撞針迅速前移,推動炮彈射出炮管.

(1)小柯要增強電磁炮中螺線管磁場,下列方法可行的是AC(選填字母)
A.增加螺線管的線圈匝數(shù)   B.改變線圈中的電流方向 C.增大通過螺線管的電流
(2)由圖可知,鐵制撞針在通電螺線管內(nèi)被磁化,接觸炮彈的一端為N極(填“N”、“S”).
(3)圖中炮彈外殼最不可能使用的金屬材質(zhì)是B
A.鈦      B.鋼       C.銅       D.鋁.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,用高壓放電產(chǎn)生頻率為23kHz~27kHz的聲波,再用橢球形凹面鏡使聲波集中變強后反射到膽結(jié)石上,就能使膽結(jié)石粉碎,但對柔軟的組織并不造成損傷.下面說法正確的是( 。
A.高壓放電產(chǎn)生了聲波,故聲音不一定是物體振動產(chǎn)生的
B.為避免治療過程中聲波對人耳的刺激,患者應(yīng)戴上耳塞
C.只有把聲波經(jīng)凹面鏡有效集中起來,它才具有能量
D.圖示說明該聲波具有方向性好、穿透能力強的特點

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同步練習冊答案