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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,是我國自主研發(fā)的C919大型飛機.下列說法正確的是( 。
A.飛機升力來源于其內部和外部氣體的壓力差
B.飛機斜向上起飛時,它所受重力不是豎直向下的
C.飛機在空中沿直線斜向上勻速飛行,受到平衡力作用
D.飛機所在高空附近的大氣壓強,比海平面附近的大氣壓強大

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.在彈性限度內,彈簧受到的拉力與彈簧的伸長量成正比.如圖所示,能正確表示這種關系的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列事例中,能說明力的作用是相互的是( 。
A.磁懸浮列車能以很高的速度運行
B.游泳時手向后劃水,人向前運動
C.拋出去的粉筆頭,最終會落回地面
D.重物壓在海綿上,海綿形狀發(fā)生改變

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.功率的國際單位是(  )
A.焦耳B.瓦特C.帕斯卡D.牛頓

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.以下說法正確的是( 。
A.太陽能和核能都屬于可再生能源
B.發(fā)光二極管主要使用的材料是超導體
C.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體,說明能量轉移具有方向性
D.光纖通信是用超聲波在光導纖維里傳播來傳遞信息

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科目: 來源: 題型:填空題

11.目前北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)已應用于測繪、電信、減災救災等諸多領域,該系統(tǒng)是依靠電磁波傳遞信息的(選填“電磁波”或“超聲波”),我國核動力潛艇“長城號”利用核反應堆中發(fā)生的核裂變 (選填“核裂變”或“核聚變”)提供動力.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.媽媽買回來一箱牛奶.小雯同學想測出它的密度.于是設計了以下實驗步驟:
A、用天平測量出燒杯質量m1=20g; B、取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質量m2,如圖甲所示; C、將燒杯中的牛奶倒進量筒中,讀出此時量筒中牛奶的體積為V,如圖乙所示.則:
(1)牛奶樣品的質量m=33 g; 
(2)牛奶樣品的體積V=30 cm3;
(3)牛奶的密度ρ=1.1×103 kg/m3;
 (4)小雯這種方法測出的牛奶密度會偏大 (選填“大”或“小”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下面說法中符合安全用電原則的是( 。
A.只有高壓才會發(fā)生觸電事故,低壓不會發(fā)生觸電事故
B.將冰箱的三腳插頭中較長插腳去掉后,可直接插入兩孔插座中使用
C.對人體安全的電壓是36V
D.使用試電筆時,手指按住金屬筆卡,用筆尖接觸被測導線

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖甲是某一沿海風力發(fā)電站,發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成.
(1)風力發(fā)電利用風能,風能是清潔的、可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)風機葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差,而受到向上(選填“上”或“下”)的力使風葉旋轉.
(3)風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,發(fā)電機是利用電磁感應原理,實現(xiàn)機械能轉化為電能.

(4)風力發(fā)電機的輸出功率P與風速V的關系如圖丙所示,由圖象得到下列信息,其中錯誤的是B
A.當有風時,機組可能不產生電能        
B.風速越大,機組產生的電功率一定越大
C.風速在一定范圍內,機組產生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風速下某臺風力發(fā)電機獲得的能量:
平均風速(m/s)5101520
1s內獲得的能量(×104J)182764
當風速為5m/s時,這臺風力發(fā)電機工作1S時間內所產生的電能,可用來提供1只“220V 100W”電燈泡正常工作時間為10s,則此風力發(fā)電機發(fā)電的效率為10%.

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科目: 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,電源電壓不變,小燈泡標有“6V  3W”字樣,滑動變阻器最大阻值為24Ω.
(1)小燈泡正常工作時的電阻是多少?
(2)小燈泡正常工作10min將消耗多少電能?
(3)當滑片P在中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光.則電源電壓為多少V?

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同步練習冊答案