12．以下說法正確的是（　　）
A．太陽能和核能都屬于可再生能源
B．發(fā)光二極管主要使用的材料是超導(dǎo)體
C．熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體，說明能量轉(zhuǎn)移具有方向性
D．光纖通信是用超聲波在光導(dǎo)纖維里傳播來傳遞信息

分析 （1）能從自然界源源不斷獲得的能源是可再生能源，不能源源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源；
（2）二極管是由半導(dǎo)體做成的器件，它具有單向?qū)щ娦裕?br />（3）能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化過程中，總量是不變的，但是具有方向性的；
（4）光導(dǎo)纖維是利用頻率比較高的激光來傳遞信息的．

解答 解：
A、太陽能可以源源不斷的從自然界得到，是可再生能源，核燃料是短期無法再生的，所以是不可再生能源，故A錯誤；
B、LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，故B錯誤；
C、熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體，說明能量轉(zhuǎn)移具有方向性，故C正確；
D、光導(dǎo)纖維是利用激光來傳遞信息的，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了學(xué)生對能源的分類、半導(dǎo)體、能量的轉(zhuǎn)化、光纖通信的掌握，是一道綜合性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．物體在距離凸透鏡40cm時成立一個倒立、縮小的實像，若將物距減小為原來的一半，則經(jīng)過凸透鏡所成的像（　�。�
A．可能是虛像B．可能是等大的實像
C．可能是倒立、縮小的實像D．可能是倒立、放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．甲、乙兩部總重相同的電梯在鋼索的牽引下豎直向上運動，它們的s-t圖象如圖（a）、（b）所示，則（　�。�
A．甲的速度小于乙的速度B．4秒內(nèi)甲、乙通過的路程相等
C．甲受到的合力小于乙受到的合力D．甲、乙受到鋼索的拉力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖為通電螺線管磁場強弱演示儀的示意圖．
（1）當指針指示的數(shù)值增大時，表示通電螺線管的磁性增強，則螺線管A端為S極；
（2）為了驗證通電螺線管的磁性與線圈匝數(shù)有關(guān)，應(yīng)將開關(guān)S從a點換到b點，并調(diào)節(jié)變阻器的滑片向下滑動，使電流表示數(shù)不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，電源電壓不變，小燈泡標有“6V  3W”字樣，滑動變阻器最大阻值為24Ω．
（1）小燈泡正常工作時的電阻是多少？
（2）小燈泡正常工作10min將消耗多少電能？
（3）當滑片P在中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光．則電源電壓為多少V？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，水平桌面上放有三個完全相同的容器，將同一個正方體物體先后放入a、b、c三種液體中，物體靜止時液面相平．下列判斷正確的是（　�。�
A．液體的密度ρa＜ρb＜ρc
B．液體對三個容器底部的壓力相等
C．在三種液體中，物體受到的浮力不相等
D．在三種液體中，液體對容器底部的壓強為pa＞pb=pc

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離．
（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由同一位置滑下，其目的是使小車每次到達水平面的初始速度相等；
（2）實驗是通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車所受阻力大小的（選填：“粗糙程度”或“壓力大小”）；
（3）在實驗中，發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢（選填：“越慢”或“越快”）；
（4）在本實驗中，如果小車在水平面上滑行時不受阻力，它將做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．人們設(shè)計的產(chǎn)品充滿了智慧，圖示為很輕便的寶寶推車，設(shè)寶寶坐里面后寶寶和車受到的重力共為G=80N，四個輪子與地面接觸面積為1.6×10-3m2．媽媽推著推車勻速前進時所受阻力是總重的0.15倍．
（1）求推車勻速前進時，媽媽的推力的大�。�
（2）求寶寶及車子對地面的壓強；
（3）在推車過程中，遇到路面有不高的障礙物時可以在把手處施加豎直向下的壓力F，推車以后輪的O點為支點轉(zhuǎn)動就可以抬起前輪，求前輪剛好離開地面時手的壓力F的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖，使用時用腳踩踏板時桶蓋開啟，根據(jù)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖，開啟桶蓋時．我們忽略掉桶蓋的形狀等次要因素，抓住可以繞固定點O2轉(zhuǎn)動的主要因素，可以把桶蓋看作一個杠桿．

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同步練習(xí)冊答案