相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

15.一艘裝著石頭的船浮在水面上,若把石頭都丟進(jìn)水里,水面高度將(  )
A.上升B.下降C.不變D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.學(xué)習(xí)了密度之后,小金很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的學(xué)生奶(如圖所示,牛奶凈含量200ml)的密度是多少.請你幫他設(shè)計一個測定方案.
(1)所需器材:天平;
(2)實驗步驟(測量的物理量用符號表示):①用已調(diào)平衡的天平測出一盒牛奶的總質(zhì)量m1;
②把牛奶喝完(或全部倒出),再用天平測出空盒的質(zhì)量m2;
③從牛奶盒上讀得牛奶的體積V(V=200ml);
(3)牛奶密度表達(dá)式:ρ奶測=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.將某物塊用細(xì)線(細(xì)線體積可忽略)系在彈簧測力計下,在空氣中靜止時彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示,則物塊重力為4N;把物塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為3N,此時物塊受到的浮力為1N;則物體的體積為1×10-4m3.讓物塊繼續(xù)下沉,則燒杯中水的液面不變(選填“上升”、“不變”或“下降”).若把圖乙中的水換成足夠多的鹽水后,彈簧測力計的示數(shù)將變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖甲所示,用手將彈性鋼片拉彎,說明力可以改變物體的形狀;松手后如圖乙,鋼片將塑料片打出,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);最終塑料片由于重力的作用而落在地面上.小鋼球不會隨塑料片飛出,這是因為小鋼球有慣性.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,把一張打印紙平放在兩塊磚上,沿兩塊磚之間的空隙向紙面下方吹氣,紙會向下陷(填“上凸”或“下陷”),這是由于紙的下表面氣體流速比上表面的大,下表面氣體壓強比上表面的小,在大氣壓的作用下向下凹陷.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,列車站臺上通常設(shè)有距列車一定距離的安全線,人在等待列車時必須站立在安全線以外,否則有可能會被“吸”向列車而發(fā)生事故,這是因為列車進(jìn)站時車體附近( 。
A.空氣流速大,壓強小B.空氣流速大,壓強大
C.空氣流速小,壓強大D.空氣流速小,壓強小

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.一支試管中裝有某種液體,管內(nèi)液體質(zhì)量保持不變,當(dāng)試管處于如圖所示的甲、乙、丙三種狀態(tài)時,試管底部受到液體的壓強( 。
A.甲狀態(tài)最小B.乙狀態(tài)最小C.丙狀態(tài)最小D.三種狀態(tài)一樣大

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,F(xiàn)1和F2是作用在物體上的兩個力,其中屬于平衡力的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.在下列日常生活和生產(chǎn)的實例中,屬于減小壓強的是(  )
A.書包的背帶做得扁而寬B.喝飲料用的吸管一端削成斜口
C.鐵釘?shù)募舛俗龅眉?xì)而尖D.剪刀鈍了磨一磨,使刀刃銳利些

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同步練習(xí)冊答案