9．關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
	B．	物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用
	C．	力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
	D．	物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

8．親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題．

（1）如圖所示，這是個(gè)測(cè)量壓強(qiáng)的儀表，表中數(shù)值的單位是MPa；表中的分度值是0.02MPa，指針?biāo)�示的值�?.2MPa．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)使用前必須把指針調(diào)零，認(rèn)真分度值、觀察量程．如圖所示，乙的量程是0～2.5N，現(xiàn)要測(cè)量一個(gè)重為3.5N的物體，應(yīng)選用甲彈簧測(cè)力計(jì)．
（3）如圖所示，根據(jù)圖甲，在圖乙放大的測(cè)力計(jì)表盤中畫出此時(shí)指針位置．

7．如圖所示，手指施加8N的力把圖釘壓入木板．請(qǐng)畫出圖釘尖對(duì)木板壓力的示意圖．

6．如圖所示，用電吹風(fēng)機(jī)翼模型，機(jī)翼模型上升．
（1）在A、B、C三點(diǎn)中，氣體壓強(qiáng)最大的是A（選填序號(hào)）．若增大風(fēng)力，機(jī)翼模型獲得的升力將增大（選填“增大”“減小”或“不變”）．
（2）機(jī)翼模型獲得升力的物理原理是流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大，請(qǐng)舉出一個(gè)日常生活中為了防止這一現(xiàn)象造成危害的例子：人必須站在安全線以外的位置候車．

5．英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略的研究成果，概括出一條重要的物理規(guī)律：一切物體在沒(méi)有受到任何外力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．這就是著名的牛頓第一定律．

4．《論衡•效力篇》中說(shuō)：“古之多力者，身能負(fù)荷千鈞，手能決角伸鉤，使之自舉，不能離地．”其中“自舉，不能離地”（意思：自己抬舉自己，身體不能離開(kāi)地面）的原因是（　�。�

	A．	力的作用是相互的		B．	力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
	C．	平衡力大小相等		D．	大力士自身的重力太大

3．下列生活實(shí)例中利用了連通器原理的是（　�。�

	A．	用吸管吸飲料		B．	盆景水位保持一定高度
	C．	壺嘴與壺身高度相同		D．	向兩紙間吹氣

2．天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康，如圖所示是某同學(xué)手拿礦泉水瓶時(shí)的情景，當(dāng)該同學(xué)喝掉部分礦泉水后再次用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手與瓶的摩擦力（　�。�

	A．	增大		B．	減小
	C．	不變		D．	條件不足，無(wú)法判斷

6．小明通過(guò)定滑輪拉住重力為G物體，若不考慮滑輪與繩子的重量及摩擦．為了不讓物體下滑，停止不動(dòng)，則小明對(duì)繩子拉力F的大小等于（大小/小于/等于）物體的重力G；若物體加速下滑，此時(shí)小明對(duì)繩子拉力F的大小小于（大小/小于/等于）物體的重力；若物體在下滑中，讓其速度減小，即減速下滑，此時(shí)小明對(duì)繩子拉力F的大小大于（大小/小于/等于）物體的重力．