14．比較物體運動快慢的方法通常有兩種（如圖所示），其中乙是相同路程比較通過的時間；甲是相同時間比較路程．

13．閱讀《共享單車》回答．
共享單車
騎自行車出行有很多益處，不僅可以節(jié)能減排、緩解交通壓力，而且騎車時，人需要消耗體能，可以強身健體．一個成年人在水平路面上騎車時所受阻力大約20N．
近年來，我國多個城市推出了多種新型共享單車，北京市的許多街道旁也隨處可見，如圖所示．這種單車外觀結構簡單，單車的質量約25kg，比普通自行車質量要大些．

單車的車鎖內集成了嵌入式芯片、GPS定位模塊和SIM卡等，便于監(jiān)控單車的具體位置和狀態(tài)，其工作原理如圖所示．用戶可使用手機下載單車APP，查看并找到單車的位置，然后用手機掃描車身上的二維碼，通過手機網絡發(fā)送電磁波到云端請求解鎖，云端收到請求后識別該車輛并發(fā)送解鎖指令，單車執(zhí)行解鎖指令自動開鎖，用戶便可以開始騎行，手機APP就顯示計睦、計價等信息．
此外，此種單車的第一代，當用戶在騎行過程中踩動腳踏板，可將機械能轉化為電能，為車內蓄電池充電，以滿足單車定位和自動開鎖等過程中的用電需要．
請根據(jù)上述材料，回答下列問：
（1）若此種單車使用的GPS信號的頻率是1800GHz，而手機中藍牙通信信號（電磁波）的頻率2.4GHz，則該GPS信號的波長小于手機藍牙通信信號的波長．（選填“大于”或“小于”）
（2）此種單車的第一代，在騎行過程中可將機械能轉化為電能，是利用電磁感應現(xiàn)象實現(xiàn)的．
（3）一個成年人在水平路面上以正常的速度保持勻速騎行半小時，消耗的能量最接近B．
A．2×10³J   B．2×10⁵J   C．2×10⁷J   D．2×10⁹J．

12．下圖是某小組同學測量斜面機械效率的實驗裝置．實驗時，用木塊將帶有刻度的平木板墊起．構成一個斜面．

（1）用彈簧測力計拉著小車從底端位置A沿斜面勻速運動到位置B．彈簧測力計的示數(shù)為1.25N，此時斜面的機械效率為80%．小車與斜面的摩擦力為0.25N．
（2）若將木塊向右移，使木塊左端與長木板80cm處對齊，重復（1）中的實驗，彈簧測力計的示數(shù)為0.8N，此時斜面的機械效率為93.8%．比較（1）、（2）可知，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關．
（3）若將小車四輪朝上倒置，重復（2）中的實驗，則彈簧測力計示數(shù)變大，機械效率變低．比較（2）、（3）可知，斜面的機械效率與接觸面的粗糙程度有關．
（4）請在圖中畫出小車在斜面上所受的重力和摩擦力的示意圖．

11．某深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術”，其兩側配備多塊相同的壓載鐵，當其到達設定深度時，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過探測器觀察窗觀察海底世界．這種深海探測器在一次海底科考活動中，經過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務．如圖所示為該探測器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強隨時間變化的p-t圖象，下列說法正確的是  （　　）

	A．	探測器在AB、CD兩個階段，在豎直方向的速度大小關系是vAB＞vCD
	B．	探測器在BC階段處于懸浮狀態(tài)，只受到重力、浮力
	C．	探測器在CD階段處于上浮過程，探測器所受的浮力不變
	D．	探測器在AB、BC、CD三個階段，所受重力的大小關系是GAB＜GBC＜GCD

10．曉軒同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示；
（1）蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度是39℃；實驗數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于非晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蠟的溫度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52

（2）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度-時間圖象，得出冰熔化時溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．在第3min至第5min的過程中，試管中的物質處于固液共存態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．
（3）另一同學把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法不正確（選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是液化形成的．

9．光的世界豐富多彩，下列光學器件在生活中具有廣泛的應用．其中不符合成像規(guī)律的是（　�。�

	A．	平面鏡成像時，像、物到平面鏡的距離相等
	B．	投影儀成像時，物距大于二倍焦距
	C．	放大鏡成像時，物距大于一倍焦距
	D．	照相機成像時，物距在一倍焦距和二倍焦距之間

8．在“探究水的沸騰”實驗中：

（1）請指出圖甲中實驗操作的錯誤之處是溫度計的玻璃泡與燒杯底部接觸；
（2）第2min記錄溫度時，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度為96℃；
（3）如圖丙所示，某同學繪制出了水的沸騰圖象．根據(jù)圖象可知，水的沸點是97℃．由圖象可得出水沸騰時的特點是吸收熱量，但溫度不變；
（4）實驗中有的同學對溫度計中紅色液體是不是酒精產生了疑問，查液體沸點表得知酒精的沸點為78℃（在1個標準大氣壓下），由此斷定紅色液體不是（選填“是”或“不是”）酒精．

7．如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程．

（1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是豎直放置；
（2）選擇蠟燭A和B的要求是大小相等；
（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板作屏幕，則白紙板上將沒有（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像；
（4）把蠟燭B放到蠟燭A像的位置上，將會看到圖c所示的現(xiàn)象．這說明：像與物體大小相等．

6．如圖所示，一個重5N的物體漂浮在水面上靜止不動，請在圖丙中作出物體所受力的示意圖．

5．如圖所示是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導體ab、開關、靈敏電流表用導線連接，組成電路．
①閉合開關，讓導體ab在磁場中上下運動，發(fā)現(xiàn)電流表的指針不偏轉；讓導體ab靜止，磁鐵水平向右運動，則電流表的指針偏轉 （均選填“偏轉”或“不偏轉”）．
②如果想進一步探究感應電流的大小與導體運動的快慢是否有關，則應閉合開關，保持其他條件不變，只改變導體運動的速度，觀察電流表指針偏轉的幅度，并得出結論．