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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.小麗同學(xué)探究電路中的流與電阻的關(guān)系.圖是未完成的實驗電路.

(1)請你以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接,要求開關(guān)S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數(shù)變大.
(2)在實驗過程中,滑動變阻器的作用是保護(hù)電路和保持定值電阻的電壓不變.
(3)通過實驗所得部分實驗數(shù)據(jù),記錄于下面的表格中,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)是當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過它的電流與電阻成反比.
電阻R/Ω567.5101530
電壓U/V333333
電流I/A0.60.50.40.30.20.1

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.通常情況,下列物質(zhì)都是導(dǎo)體的一組是( 。
A.純水、鐵絲、空氣B.煤油、堿水、大地C.銅絲、醋、人體D.空氣、銀、鹽氷

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科目: 來源: 題型:作圖題

18.如圖所示電路,閉合開關(guān)后,燈發(fā)光;要求只移動其中一根導(dǎo)線,保證兩盞燈都發(fā)光,且L1和L2并聯(lián),電流表測通過L1的電流.(先在原導(dǎo)線上打“×”,再更改接法)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.

(1)比較圖B和C可知,物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān);
(2)比較圖D和E可知,物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān);
(3)比較圖C和D可知,浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);
(4)圖E中物體受到浮力大小為4.4N;
(5)比較圖C和E可知,水對杯底部的壓強(qiáng)小于鹽水對杯底部的壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.下面是小明和小華等同學(xué)進(jìn)行的電學(xué)實驗:

(1)小明為了探究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系,設(shè)計了如圖1所示的電路.
①小明看到了鄰組同學(xué)在閉合開關(guān)后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;
②如果小明連接電路時接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為2V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說明她選擇的滑動變阻器最大阻值太;
③更換器材后,重新實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實驗數(shù)據(jù)可得出:當(dāng)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
電壓U/V2
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
(2)小明將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,測量其不同電壓下的電功率.
①正確連接電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是小燈泡斷路;
②通過分析I-U圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.
(3)完成上述實驗后,小明又重新設(shè)計了電路(如圖2丙),測量另一個小燈泡的額定功率,
這個小燈泡正常工作的電流為I1.請完成實驗步驟(已知電源電壓為U).
①只閉合開關(guān)S1,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為I1
②只閉合開關(guān)S2,保持滑動變阻器R2的滑片位置不變,調(diào)節(jié)R1使電流表示數(shù)為I1;再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最左端,讀出電流表的示數(shù)為I2;此時R1接入電路的電阻為$\frac{U}{{I}_{2}}$(用物理量的符號表示).
③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P=$\frac{U{{I}_{1}}^{2}}{{I}_{2}}$.(用物理量的符號表示)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖甲所示是曉莉同學(xué)“測量小燈泡的電功率”*的電路圖,圖乙是實物連接圖,其中電源電壓恒為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)圖乙已連接部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整,使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大.
(2)曉莉同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針均迅速擺過最大刻度.原因可能是兩電表量程過。换瑒幼冏杵魈幱谧钚≈担

(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為2.2V;實驗中優(yōu)先選用小量程的原因是提高測量的準(zhǔn)確程度.
(4)曉莉同學(xué)多次移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丁所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是0.5W.通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.
拓展:
實驗中為保證電路各元件的安全,滑動變阻器連入電路的最小阻值是10Ω.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,用起重機(jī)上的滑輪組勻速吊起600kg的物體,物體上升5m所用的時間為l0s,拉力F的功率是3.75kW,拉力的大小F為2500N,滑輪組的機(jī)械效率是80%;滑輪A的作用是改變力的方向.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.相同的兩瓶煤油中各浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)小紅問小明:“水比較容易獲得.干嘛不用水代替煤油”.對于這個問題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案;認(rèn)為最合理的是D(只需填代號).
A.因為沒有有顏色便于觀察
B.因為煤油的熱值比較大
C.因為煤油的密度比較小
D.因為煤抽的比熱容比較小
(2)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計計的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.暑期待續(xù)的“桑拿天”,晚上居民家里的電燈、空調(diào)、電扇都閑不住,導(dǎo)致電路火災(zāi)時有發(fā)生.調(diào)查發(fā)現(xiàn),起火原因如出一轍,電線“超負(fù)荷”使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮,根據(jù)你學(xué)過的物理知識回答:
(1)“超負(fù)荷”是指如圖所示甲.(選填甲或乙)

(2)請你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生的措施是避免大功率用電器同時使用(或加粗導(dǎo)線,以減小導(dǎo)線的電阻).

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科目: 來源: 題型:計算題

11.實際測量中使用的大量程電流表是由小量程電流表改裝而成的,圖中G是滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig=1mA 的電流表,其電阻 Rg=50Ω.
(1)如把它當(dāng)成一個小量程的電壓表,其量程是多少?
(2)如圖為某同學(xué)改裝后的電流表電路圖,已知 R1=1.5Ω,R2 為定值電阻,若使用A和C兩個接線柱時,電表的量程為3mA,求R2的阻值.
(3)若使用A和B兩個接線柱時,求電表的量程.

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同步練習(xí)冊答案