10．目前人類(lèi)發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽(yáng)系，正向更遠(yuǎn)的太空飛去．如果探測(cè)器所受外力全部消失，那么探測(cè)器將（　　）

	A．	立刻靜止		B．	沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)
	C．	沿原來(lái)路徑返回地球		D．	沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

9．如圖所示，在吸管中間剪一水平切口（吸管末剪斷），從切口處折彎吸管．把吸管一端放進(jìn)水里，從另一端用力吹氣．觀察現(xiàn)象描述不可信的是（　�。�

	A．	切口處有水向上噴出		B．	切口處有水向前噴出
	C．	水中逸出大量氣泡		D．	豎直的管子內(nèi)水位上升

8．下列關(guān)于使用彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	使用前應(yīng)檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線
	B．	所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度線的值
	C．	彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須沿豎直方向，不能傾斜
	D．	彈簧測(cè)力計(jì)在使用中，指針、掛鉤、彈簧不能和外殼摩擦

7．重力對(duì)人類(lèi)是十分重要的，如果沒(méi)有重力，下列情況不可能發(fā)生的是（　�。�

	A．	茶杯里的水倒不進(jìn)嘴里
	B．	用手輕而易舉地托起一輛汽車(chē)
	C．	人輕輕一跳會(huì)離開(kāi)地球
	D．	將桌面一角抬起，桌上的東西立即滑下

6．要使水的沸點(diǎn)高于100℃，下面方法可行的是（　�。�

A．

移到高山上加熱

B．

用高壓鍋加熱

C．

加大火力

D．

延長(zhǎng)加熱時(shí)間

5．一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生站在地面上受到的重力約為（　　）

A．

4N

B．

40N

C．

400N

D．

4000N

4．教室內(nèi)的書(shū)桌，所受支持力的施力物體是（　�。�

A．

地球

B．

書(shū)桌

C．

地面

D．

學(xué)生

3．課本放在桌面上靜止時(shí)，下列各力中屬于一對(duì)平衡力的是（　�。�

	A．	課本受到的重力和它對(duì)桌面的壓力
	B．	課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力
	C．	課本受到的重力和桌面對(duì)課本的支持力
	D．	課本受到的重力和桌子受到的重力

2．地球附近物體都受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究
（1）如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，分度值是0.2N，請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處．
（2）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象．

次數(shù)	1	2	3	4
質(zhì)量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	l	2	3	4

（3）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．
（4）若干年后，小考在我國(guó)建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材不能（選填“能”或“不能”）完成該探究．

1．在地球上，人們用激光發(fā)射器對(duì)著月球上的反射器發(fā)出激光信號(hào)經(jīng)2.6s后接收到反射信號(hào)．（激光在空氣中和真空中的傳播速度均為C=3×10⁵km/s）問(wèn)：
（1）激光從地球到月亮所用時(shí)間？
（2）月亮到地球的距離是多少千米？