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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.對(duì)比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),它們的不同之處是B不同,相同之處是AC.(前兩空均選填字母:“A.實(shí)驗(yàn)儀器”、“B.實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、“C.測(cè)量的物理量”或“D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)”)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是不同的;(選填:相同、不同)前者是為了找普遍規(guī)律,后者是為了減小誤差.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)的密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌ㄟx填“相同”或“不同”),需要測(cè)量的物理量相同(選填“相同”或“不同”).在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用甲物質(zhì)做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)中多次改變甲物質(zhì)的體積,其目的是得到普遍性的科學(xué)結(jié)論;該同學(xué)接下來(lái)應(yīng)該選擇不同種類的物質(zhì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
體積
(厘米3
質(zhì)量
(克)
19  9
21818
32727

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖,回答下列問(wèn)題

(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于(選填“大于”“小于“或“等于”)大氣壓;調(diào)節(jié)的方法是B;
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出     B.取下軟管重新安裝
(2)把探頭固定在水中某一深度不變,如乙圖所示轉(zhuǎn)動(dòng)探頭朝著各個(gè)方向,發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差均不改變,由此:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(3)丁圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大(選填:“丙”或“丁”);
(4)若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以確定B(選填“A”或“B”)杯中裝的水.(ρ鹽水>ρ

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

12.根據(jù)圖甲所示電路圖,將乙圖中的實(shí)物連起來(lái)(說(shuō)明:“”電鈴的符號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

11.請(qǐng)?jiān)趫D中將有兩個(gè)標(biāo)有“220V 40W”的燈L1、L2連接在家庭的電路圖中,要求開關(guān)S控制兩盞燈都能正常發(fā)光.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.有一種“闖紅燈違法證據(jù)模擬記錄器”如圖甲,其控制電路中,壓敏電阻的阻值隨壓力變化規(guī)律如圖乙所示.該記錄儀的工作原理:當(dāng)光控開關(guān)接收到紅光時(shí),開關(guān)自動(dòng)閉合;當(dāng)壓敏電阻受到5000N 的壓力時(shí),電路中的電流能使電磁鐵產(chǎn)生足夠磁力,將銜鐵吸下.已知控制電路電壓恒為6V,電磁繼電器線圈電阻10Ω.(g取10N/kg)

(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,當(dāng)控制電路的電流達(dá)到多少時(shí),銜鐵恰好被吸下?
(2)要使質(zhì)量較小的車闖紅燈也能被拍下,請(qǐng)說(shuō)出一點(diǎn)你對(duì)電路的改進(jìn)措施,并說(shuō)明理由.當(dāng)車的質(zhì)量較小時(shí),其對(duì)路面的壓力也較小,電阻R增大,電路中電流減小,達(dá)不到0.06A,電磁鐵不能吸下銜鐵,不能達(dá)到給違規(guī)車輛拍照的目的;為使電流達(dá)到0.06A,應(yīng)減小控制電路的總電阻,需要并聯(lián)一個(gè)電阻.
(3)如果某一路段要求時(shí)速不超過(guò)60km/h,當(dāng)汽車先后通過(guò)兩個(gè)感應(yīng)線圈上方的時(shí)間間隔小于0.6s時(shí),拍攝系統(tǒng)才會(huì)被激活而拍下超速汽車的照片,如丙圖.則兩個(gè)線圈之間的距離應(yīng)設(shè)計(jì)為10m.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.2016 年5 月,溫州試運(yùn)行了共享汽車,今后市民出行可以使用智能手機(jī)就能實(shí)現(xiàn)租車還車的便捷.首批共享汽車是純電動(dòng)車(如圖),該車的具體參數(shù)如下表:

 整車質(zhì)量 1260kg 電動(dòng)機(jī)最大功率 50kW
 座位數(shù) 5人 電池容量 23kWh
 輪胎與地面總接觸面積 100cm2 最大車速 120km/h
 快充至電池容量的80%所用時(shí)間 1h 純電動(dòng)車最大續(xù)航里程 240km
(1)電動(dòng)車充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)假設(shè)司機(jī)和乘客的平均質(zhì)量為60千克,求滿載時(shí)汽車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)(g 取10N/kg).
(3)共享汽車使用充電樁進(jìn)行充電,快充至電池容量的80%,求充電樁的充電功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)想:凸透鏡成實(shí)像時(shí),焦距大小對(duì)所成像的大小有什么影響呢?于是他利用如圖裝置開展研究.下表是他提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 焦距f(cm) 物距u(cm 燭焰高度(cm 像距v(cm) (?)(cm)
 1 5 30 4 6 0.8
 2 10 30 415 2
 3 1530 4 30 4
 4 20 30 4 60 8
(1)剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏上端.想要使像成在光屏中心,該如何調(diào)節(jié)凸透鏡的高度?向下調(diào)整.
(2)調(diào)整好后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).表格空白處的“?”應(yīng)填像高.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的初步結(jié)論為物距和物體高度相同時(shí),凸透鏡的焦距越大,所成實(shí)像越大.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.清明餅是溫州清明節(jié)的傳統(tǒng)美食,搗糯米團(tuán)是制作清明餅的重要環(huán)節(jié).如圖1,師傅手握大錘,高高舉起,然后落下,使糯米團(tuán)在不斷的捶打下變得更有韌性.
(1)今年的清明節(jié)是4月4 日(農(nóng)歷三月初八),這一天的月相是B(填字母).

(2)糯米的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉,淀粉在人體消化道內(nèi)被消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖.
(3)搗糯米團(tuán)時(shí),大錘可以看作一個(gè)費(fèi)力杠桿.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.有一種輪子會(huì)發(fā)光的輪滑鞋.輪子部分構(gòu)造如圖1 所示,磁環(huán)固定在輪周上,由金屬線圈和發(fā)光二極管組成的閉合電路固定在輪軸上.發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕措娏髡蛲ㄟ^(guò)時(shí)能導(dǎo)電,電流方向相反時(shí),其電阻很大,可視為絕緣體).
(1)穿輪滑鞋運(yùn)動(dòng)時(shí),磁環(huán)隨輪軸轉(zhuǎn)動(dòng),二極管發(fā)光.該現(xiàn)象與圖2中甲(選填“甲”或“乙”)原理相同;
(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)二極管總是一閃一閃并不連續(xù)發(fā)光,這說(shuō)明產(chǎn)生的電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān).

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