12．跑操時(shí)現(xiàn)在很多學(xué)校進(jìn)行的學(xué)生晨練活動(dòng)，既能鍛煉身體，又能增加班集體的凝聚力．做跑操列隊(duì)時(shí)，只要你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有同學(xué)，隊(duì)伍就直了，其中包含的科學(xué)原理是（　　）

A．

光的直線傳播

B．

光的折射

C．

光的漫反射

D．

光的鏡面反射

11．如圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固定并保持水平，當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左移動(dòng)向左移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵仍保持靜止，在此過(guò)程中條形磁鐵受到的摩擦力的大小變大（填“變大”、“變小”或“不變”），方向水平向右（填“水平向左”或“水平向右”）

10．我們?cè)囍�做一個(gè)游戲如圖：將磁鐵M固定在鐵塊C上．用手將一元硬幣B₁、B₂疊在一起豎立在磁鋼上端，如將手指稍稍松開(kāi)一小段距離，將觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)硬幣的上端將分開(kāi)（填“合攏”或“分開(kāi)”）．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是硬幣被磁鐵磁化，且兩個(gè)硬幣的上端為同名磁極．

9．刷卡消費(fèi)、支付寶支付、微信支付已經(jīng)成為新型的消費(fèi)方式，其中刷卡消費(fèi)需要相應(yīng)的POS刷卡機(jī)．POS刷卡機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭，如圖，在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在刷卡位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，刷卡機(jī)便可讀出磁條上的信息．此過(guò)程主要涉及的知識(shí)是（　�。�

	A．	磁極間的相互作用		B．	電磁感應(yīng)
	C．	通電導(dǎo)線周?chē)�存在磁�?chǎng)		D．	通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)

8．學(xué)習(xí)了量筒的使用后，小明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在實(shí)驗(yàn)室里有一塊形狀不規(guī)則的礦石．因礦石體積較大，小明同學(xué)按下圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，則礦石的體積為70厘米³．
（2）從A到C的操使所測(cè)礦石體積結(jié)果偏大（選填“偏大”“偏小”、“不變”），其原因是礦石帶出了水．

（3）小王同學(xué)還想測(cè)一枚大頭針的體積，具體如下：用燒杯將適量的水倒入量筒內(nèi)，讀出水的體積V₁，將一枚大頭針輕輕地放入量筒內(nèi)的水中，沉底后，讀出此時(shí)水面所指示的體積V₂，V₂與V₁的差值就是一枚大頭針的體積．你認(rèn)為她的這種操作可行嗎？不可行．請(qǐng)說(shuō)明理由1枚大頭針的體積太小，放入該量筒的水中后，液面發(fā)生的變化太�。�

7．用細(xì)線懸掛A、B、C三個(gè)輕質(zhì)非磁性小球，它們之間因相互作用力而出現(xiàn)圖甲、乙所示的現(xiàn)象，則可能不帶電的小球是A，為了探究電荷之間的相互作用力跟什么因素有關(guān)，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)帶正電的物體放在M處，然后將掛在絲線上的帶正電的小球先后掛在P₁、P₂、P₃處，如圖丙所示，由此小明歸納得出的初步結(jié)論是電荷間的作用力大小隨電荷間距離的增大而減�。�

6．圖甲是呼氣式酒精測(cè)試儀的電路原理圖，R₁為氣敏電阻，它的阻值隨就酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R₂為定值電阻，電源電壓保持U₀不變，檢測(cè)時(shí)，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則有（　�。�

	A．	測(cè)試儀中電壓表的示數(shù)越小
	B．	測(cè)試儀中電壓表的示數(shù)均保持不變
	C．	電壓表與電流表示數(shù)的比值保持不變
	D．	電源電壓與電流表示數(shù)的比值保持不變

5．如圖所示，將裝滿水的飲料瓶倒放在一個(gè)水槽內(nèi)，若瓶底被刺出一個(gè)小孔，此時(shí)將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�

	A．	水從小孔噴出
	B．	水面下降，直到瓶子內(nèi)外液面齊平
	C．	水不噴出也不下降
	D．	瓶子中水面不變，但空氣進(jìn)入，使瓶子鼓起來(lái)

4．地鐵站都在上車(chē)處設(shè)置了屏蔽門(mén)（如圖），當(dāng)火車(chē)停穩(wěn)后，屏蔽門(mén)才能打開(kāi)，而當(dāng)所有的屏蔽門(mén)都關(guān)上后，火車(chē)才能開(kāi)動(dòng)，如果沒(méi)有屏蔽門(mén)，容易發(fā)生交通安全事故，下列解釋正確的是（　�。�

	A．	火車(chē)周?chē)鷼饬魉俣缺日九_(tái)里面的速度小，站臺(tái)的風(fēng)把人吹向火車(chē)
	B．	火車(chē)周?chē)鷼鈮罕日九_(tái)里面的氣壓小，站臺(tái)的大氣壓把人壓向火車(chē)
	C．	火車(chē)周?chē)鷼饬魉俣缺日九_(tái)里面的速度大，火車(chē)周?chē)�的風(fēng)把人推離火車(chē)
	D．	火車(chē)周?chē)�的氣壓比站臺(tái)里面的氣壓大，火車(chē)周?chē)�的大氣壓把人吸向火�?chē)

3．小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體物塊，當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面相平時(shí)開(kāi)始緩慢下降，直到與溢水杯底接觸為止，用小桶收集溢出的水，如圖甲所示：

（1）分析圖甲中的b、c兩圖可得出，浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；
（2）小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)拉力F隨物體下降高度h 變化的圖象，那么物體浸沒(méi)在這種液體中受到的浮力F浮′=4N，對(duì)照?qǐng)D甲中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟液體密度有關(guān)．