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科目: 來源: 題型:選擇題

7.蝴蝶在飛行時不停地煽動翅膀,但我們聽不到它飛行的聲音,這是因為( 。
A.蝴蝶飛行時,不產(chǎn)生聲音
B.蝴蝶飛行時,翅膀振動的頻率比較小
C.蝴蝶飛行時,產(chǎn)生的聲波屬于超聲波
D.蝴蝶飛行時,產(chǎn)生的聲音響度不夠大

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科目: 來源: 題型:解答題

6.每到夏收季節(jié),鄉(xiāng)村大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒,這不僅造成資源浪費、污染環(huán)境,還極易引發(fā)火災(zāi)和交通事故等.為解決這一問題:現(xiàn)已研究出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料稈漿煤.若燃燒稈漿煤使100kg的水溫度從30℃升高到100℃,則水需要吸收的熱量是多少焦?若稈漿煤燃燒釋放的熱量有25%被水吸收,則需完全燃燒多少kg的稈漿煤.[稈漿煤的熱值為2.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目: 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄:請根據(jù)表中的實驗記錄回答:
燒杯號液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)本實驗通過比較加熱時間反映物體吸收熱量的多少.
(2)比較1、2記錄,得出的結(jié)論是不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
(3)比較3、4記錄,得出的結(jié)論是相同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高不同溫度,吸收的熱量不同;
(4)比較1、3記錄,得出的結(jié)論是物體溫度升高時吸熱的多少于物質(zhì)種類有關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)如圖所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)電路圖連接實物圖2.(要求導(dǎo)線不能交叉)

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在○”里填入電流表或電壓表使兩個燈泡都能正常發(fā)光.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5s后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說明分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān),溫度越高運動越劇烈..

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.小明按如圖所示的電路進(jìn)行實驗,當(dāng)開關(guān)閉合后,V1和V2的指針位置完全一樣,造成這一現(xiàn)象的原因不可能的是( 。
A.可能L1斷路B.可能L2斷路
C.可能L1短路D.可能 V1和V2所選量程不相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比為2:1,比熱容之比為1:2,它們吸收了相同的熱量,升高溫度之比為( 。
A.4:1B.1:1C.1:2D.1:4

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列四組物體中,都屬于絕緣體的一組的是( 。
A.碳棒、人體、大地B.水銀、食鹽水、油C.陶瓷、玻璃、塑料D.橡膠、石墨、陶瓷

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科目: 來源: 題型:填空題

18.我們能看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛;光在真空中的傳播速度是3×108m/s.

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同步練習(xí)冊答案