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科目: 來源: 題型:解答題

11.為探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān),小改同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平固定).
第1次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖甲所示.讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并記入表格中;
第2次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作,如圖乙所示;
第3次:把兩塊與第1次相同的木塊疊放在一起,平放在長(zhǎng)木板上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作,如圖丙所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N
1104.04.0
2104.04.0
3208.08.0
(1)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān).
(2)比較1、3(或2、3)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān).
(3)在做物理抽測(cè)作圖題時(shí),小思畫錯(cuò)了一個(gè)地方,用橡皮輕輕擦,沒擦干凈,用點(diǎn)力就擦干凈了,這是通過增大壓力的方法來增大摩擦.

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10.請(qǐng)畫出圖中在彈簧測(cè)力計(jì)下掛著的金屬塊所受到的重力的示意圖.

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9.寫出用物理學(xué)家命名的兩個(gè)單位牛頓、焦耳.

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8.放大鏡、照相機(jī)、投影儀的共同特點(diǎn)是都有凸透鏡.

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7.一個(gè)砝碼盒里的砝碼,質(zhì)量是m的砝碼,體積是V,質(zhì)量是2m的砝碼,密度為$\frac{m}{V}$.

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6.敲鼓時(shí),鼓面振動(dòng)的幅度大小看不清,請(qǐng)寫出一種顯示鼓面振動(dòng)幅度大小的方法:將一些輕小物體比如紙屑、泡沫等放在鼓面上,可以通過比較輕小物體被彈起的高度來比較鼓面振動(dòng)幅度的大小.

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5.如圖為某種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象,以下分析正確的是( 。
A.該物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比
B.該物質(zhì)可能是酒精
C.該物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值是一定的
D.該物質(zhì)的密度是1.0×103g/cm3

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4.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律,經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)多次實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差提高精度的是( 。
A.在探究“光的反射規(guī)律”時(shí),改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù),多次測(cè)量
B.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小關(guān)系”時(shí),改變壓力的大小,多次測(cè)量
C.在測(cè)量“某物質(zhì)的密度”時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積值
D.在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),改變物體的位置,多次測(cè)量

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3.下面是小明對(duì)光和聲音的認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。
A.聲音在空氣中的傳播速度最快,常溫下為340m/s
B.光和聲的傳播都需要介質(zhì)
C.光從一種介質(zhì)射向另一重介質(zhì)時(shí)傳播方向可能不發(fā)生改變
D.可以用超聲聲吶測(cè)量地球到月球的距離

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2.鄒城、曲阜兩兄弟市全面開展城市建設(shè),采取了多種措施.對(duì)下列措施解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.種植大量樹木,可以在傳播過程中減弱噪聲
B.種植大量樹木,人可以在樹影下乘涼
C.城市禁鳴可以在聲源處減弱噪聲
D.人行道上鋪帶花紋的地磚,行人行走時(shí)可以減小摩擦

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同步練習(xí)冊(cè)答案