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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將手放在喉嚨處,說(shuō)話時(shí)明顯感到喉嚨的振動(dòng),此事實(shí)說(shuō)明( 。
A.喉嚨任何時(shí)候都在振動(dòng)
B.喉嚨不振動(dòng)時(shí)也可叫做聲源
C.喉嚨發(fā)出的聲音不能傳播
D.聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于聲音的產(chǎn)生,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.一切振動(dòng)的物體都能發(fā)聲
B.只有固體的振動(dòng)才能發(fā)聲
C.物體不振動(dòng)也能發(fā)聲
D.振動(dòng)停止后,發(fā)聲體仍能發(fā)聲

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科目: 來(lái)源:錦州 題型:單選題

新年聯(lián)歡會(huì),一位同學(xué)手持一面小鼓,置于點(diǎn)燃的蠟燭附近,鼓面面對(duì)燭火,敲響小鼓,周?chē)瑢W(xué)看到燭火隨著鼓聲舞動(dòng).對(duì)這一現(xiàn)象解釋不正確的是(  )
A.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的
B.燭火舞動(dòng)說(shuō)明聲音可以傳遞能量
C.鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的是超聲波
D.周?chē)瑢W(xué)聽(tīng)到的鼓聲是由空氣傳來(lái)的

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

老師上課時(shí)的講話聲是靠聲帶的______產(chǎn)生的,我們聽(tīng)到老師的聲音是通過(guò)______傳播的.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

聲音的產(chǎn)生與傳播中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.頻率小于2000Hz的聲音人們都能聽(tīng)到
C.聲音傳播需要介質(zhì)
D.噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音

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科目: 來(lái)源:岳陽(yáng) 題型:填空題

人們每逢喜慶之事都喜歡“敲鑼、打鼓唱起來(lái)”.鑼、鼓和人發(fā)聲時(shí),發(fā)聲體都在______,我們能很容易的分辨出鑼聲、鼓聲和人唱歌的聲音,是根據(jù)它們的______不同來(lái)辨別.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中,能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是(______)
①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花;
②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦,琴聲就消失了;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
④在月球上的宇航員,對(duì)著對(duì)方“大聲說(shuō)話”,對(duì)方也不能聽(tīng)到聲音.
A.①②③.    B.①②④.    C.②③④.     D.①③④
(2)小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒,在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是______.
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.
B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開(kāi)_____、______、______.
材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料
距鞋的距離 2m 3m 1m

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人類(lèi)生活在聲音的世界中,各種物體由于______發(fā)出聲音,通過(guò)______傳播到我們的耳中.共和國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮劇在電視上熱播,劇中扮演老一輩革命家的特型演員除了要模仿扮演對(duì)象的動(dòng)作形態(tài),還得模仿他說(shuō)話的______;在影片拍攝中,我們常能看見(jiàn)導(dǎo)演拿著擴(kuò)音器組織拍攝,使用擴(kuò)音器是為了增大聲音的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事例及其說(shuō)明的問(wèn)題的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.用手按住鑼面,鑼聲消失,說(shuō)明聲源的振動(dòng)停止發(fā)聲也停止
B.我們聽(tīng)不到放在真空罩內(nèi)的鬧鈴聲,說(shuō)明玻璃外殼不能傳聲
C.陽(yáng)光下,不透明物體后面有影子,說(shuō)明在空氣中光是直線傳播的
D.兩個(gè)人都能從平面鏡中看到對(duì)方的眼睛,說(shuō)明光反射時(shí)光路是可逆的

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,會(huì)發(fā)現(xiàn)小球______,這個(gè)現(xiàn)象表明______,如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ觯銜?huì)觀察到什么現(xiàn)象______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案