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9.圖a所示可知物體的重力為3.6牛,圖b中托盤天平在稱量前的情景,需要調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向右移動(選填“左”或“右”).圖c是用于研究杠桿平衡的條件的裝置,圖d實驗儀器應并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中.

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8.如圖所示,密度為2×103千克/米3,邊長為0.1米均勻正方體甲和底面積為2×10-22的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器足夠高,內(nèi)盛有0.1米深的水.求:
①甲的質(zhì)量m
②水對乙容器底部的壓強p
③現(xiàn)在甲的上部水平截去體積為V后,正方體甲對水平地面壓強為p;在乙容器中倒入體積為V的水后,水對乙容器底部壓強為P,請通過計算比較p和p的大小關系及其對應V取值范圍.

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7.如圖所示的電路中,電源電壓為18伏且不變.電阻R1的阻值為6歐,滑動變阻器上標有“50Ω 2A”字樣.閉合電鍵S后,電壓表V1的示數(shù)為6伏.求:
①通過電阻R1的電流.
②滑動變阻器接入電路的阻值.
③若電壓表V1、V2所接的量程均為0~15伏,在保證電路安全工作的情況下,計算滑動變阻器R2允許接入的電阻范圍.

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6.如圖所示杠桿OA處于靜止狀態(tài),L2是力F2的力臂.請在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2的示意圖.

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5.如圖所示是某同學為研究“并聯(lián)電路電流的特點”所設計的實驗電路,實驗后數(shù)據(jù)記錄如表所示.研究過程中,該同學采用了兩種方案進行實驗,即:
(a)改變電源電壓;   
(b)移動滑動變阻器的滑片.
(1)從實驗序號1、2的數(shù)據(jù)可以得出該同學所采用的實驗方案為a(填序號).理由是定值電阻R2所在支路的電流也在改變.
(2)該同學分別采用兩種方案進行實驗的目的是:從不同情況中尋找普遍規(guī)律.
(3)分析實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù),可以初步得出:在并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中的電流之和.
實驗
序號
A1的示數(shù)(安)A2的示數(shù)(安)A3的示數(shù)(安)
10.160.100.26
20.320.200.52
30.200.200.40

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4.如圖所示電路中,電源電壓恒定,Rl為定值電阻,R2為滑動變阻器.S閉合后,三個電表均有示數(shù).
①若將滑動變阻器滑片自右向左端移動時,電流表A示數(shù)將變大,電壓表V2的示數(shù)將變。
②若將電壓表V1和電流表A交換,電壓表V1的示數(shù)將變小,電流表A的示數(shù)將變大.(均選填“變大”、“不變”或“變小”).

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3.在各種不同色光中,紅、綠、藍叫做三原色光.在結(jié)冰的路面上行駛的汽車緊急剎車后滑行時,由于車輪受到的滑動摩擦力(選填“滑動”或“滾動”)比較小,容易造成事故.天氣寒冷時,通過搓手可以使手暖和起來,這是通過做功方式改變內(nèi)能.

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2.某導體兩端電壓為3伏,通過它的電流為0.3安,導體的電阻為10歐,10秒內(nèi)通過該導體橫截面的電荷量為3庫,當導體中的電流減小為0.2安時,該導體的電阻為10歐.

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1.把一個重為3牛的蘋果豎直向上拋出,且蘋果在空中運動時受到空氣的阻力大小始終不變,方向與運動方向相反.上升過程中,蘋果所受合力為3.2牛,則蘋果受到的阻力為0.2牛.蘋果在豎直下落過程中受到的合力為2.8牛.當蘋果下落到地面并靜止時,蘋果所受的重力和支持力是一對平衡力.

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20.甲、乙兩小車在10牛頓的水平拉力作用下,在水平面上同時同地同方向做直線運動,它們的s-t圖象如圖所示.乙車的速度為0.05米/秒.運動6秒時,拉力對甲車做功的功率為1瓦特.若以甲車為參照物,乙車是運動的.(選填“運動”或“靜止”)

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