15．把20Ω的電阻R₁跟60Ω的電阻R₂串聯(lián)起來，接在電壓是6伏的電源上，串聯(lián)后的總電阻是80Ω．通過R₁的電流為75mA．R₂兩端的電壓為4.5V．

14．如圖1所示，小燈泡L上標有“6V  3W”字樣，電流表量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～15V，變阻器R的最大電阻為100Ω．只閉合S₁，滑片置于a點時（a點未標出），變阻器連入電路中的電阻為R_a，電流表示數(shù)為I_a；只閉合S₂，移動滑片，變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關(guān)系如圖2所示，當滑片置于b點時（b點未標出），電壓表示數(shù)U_b=8V，電流表示數(shù)為I_b．已知R_a：R₀=12：5，I_a：I_b=3：5．（燈絲電阻不隨溫度變化）

求：（1）小燈泡的電阻；
（2）只閉合S₂，滑片置于b點時的電流表示數(shù)I_b和電源電壓；
（3）在電表的示數(shù)不超過量程，燈泡兩端的電壓不超過額定值的情況下，只閉合S₁時，變阻器連入電路的最小值和電路消耗的最小功率．

13．在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與①導體的長度有關(guān)；②導體的橫截面積有關(guān)；③導體的材料有關(guān)．實驗室提供發(fā)4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

編號	材料	長度/m	橫截面積/mm2
A	鎳鉻合金	0.5	0.5
B	鎳鉻合金	1.0	0.5
C	鎳鉻合金	0.5	1.0
D	錳銅合金	0.5	0.5

（1）按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大�。�
（2）為了驗證猜想①，應(yīng)該選用編號A、B兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間．電流表示數(shù)不相同．由此初步得到的結(jié)論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟導體的材料有關(guān)．
（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻．小明的實驗方案的操作過程均正確，兩表的連接的示數(shù)如圖2所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度過�。�這樣會導致實驗誤差較大，解決這一問題的措施是電流表改用小量程．

12．如圖所示的電路中，電源電壓是12V且保持不變，R₁=R₃=4Ω，R₂=6Ω，試求：
（1）當開關(guān)S₁，S₂斷開時，電流表和電壓表示數(shù)各是多少？
（2）當開關(guān)S₁，S₂均閉合時，電流表和電壓表示數(shù)各是多少？
（3）整個電路消耗的最小電功率是多少？

11．如圖所示電路中，R₁=20Ω，R₂=30Ω，開關(guān)閉合后，電壓表示數(shù)為6V，則A₂的示數(shù)是0.5A，5minR₁消耗的電能72J．

10．將兩只額定電壓相同的燈泡L₁，L₂串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L₁較亮，燈泡L₂較暗，此現(xiàn)象說明（　�。�

	A．	燈泡L1的實際功率小于燈泡L2的實際功率
	B．	燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值
	C．	燈泡L1的兩端的電壓小于燈泡L2兩端的電壓
	D．	通過燈泡L1的電流大于通過燈泡L2的電流

9．用天平和量筒測定礦石的密度、在調(diào)節(jié)天平時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè)（如圖1），因?qū)⑵胶饴菽赶蛴艺{(diào)節(jié)；把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，當天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖2所示、礦石的質(zhì)量是54g；礦石放入量筒前、后量筒中水面位置如圖3所示、礦石的體積是20cm³，密度是2.7×10³kg/m³．

8．如圖所示電路中，E是可以調(diào)節(jié)電壓的電源，R₁標有“12V 6W”字樣，當開關(guān)S閉合時，R₁正常工作．當開關(guān)S斷開時，調(diào)節(jié)電源兩端的輸出電壓，使電壓表的示數(shù)為6V，此時電阻R₂的電功率為8W．求：
（1）電阻R₁的阻值．
（2）當開關(guān)S斷開時，電源兩端的電壓．

7．在復習電功率內(nèi)容時，同學們用L₁為“2.5V0.3A”和L₂為“3.8V0.3A”兩個小燈泡進行實驗．
（1）①曉彤小組在探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如圖甲所示電路，將L₁和L₂串聯(lián)在電路中的目的是保持兩燈電流相同，研究電功率與電壓關(guān)系．
實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表1所示，該實驗得到的結(jié)論是在電流相同時，電壓越大，電功率越大．
表1：

	發(fā)光情況	電壓/V
“2.5V0.3A”燈泡	較暗	1.2
“3.8V0.3A”燈泡	較亮	2.2

②小雪小組在探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如圖乙所示電路，實驗中若保持燈泡L₂正常發(fā)光進行實驗，該操作是否可行，請你說明理由．
（2）同學們用“2.5V  0.3A”的小燈泡設(shè)計了如圖丙所示的電路，探究“比較燈泡的亮度”實驗，實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表2所示，曉彤分析認為：燈泡兩端電壓越大，發(fā)光越亮，發(fā)光效果越好．請你對同學們的觀點給予合理評價．
表2：

電壓/V	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.5
亮度	很暗	較暗	正常發(fā)光	很亮	更亮	燈絲燒斷

6．在復習“伏安法測量電阻”的實驗中．
（1）曉彤小組設(shè)計了如圖1所示電路進行實驗．請你回答連接電路時的注意事項．
（2）同學們進行了多次測量，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中．曉彤觀察表格中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)記錄的數(shù)據(jù)有問題，請你指出問題是什么？并分析問題產(chǎn)生的原因．

次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
電流I/A	0.1	0.15	1.0	0.25	0.3

（3）解決了發(fā)現(xiàn)的問題后，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2中畫出電流與電壓的關(guān)系圖象．
（4）小雪小組將電路中的定值電阻換成“2.5V 0.25A”的小燈泡，研究該燈泡的電阻，加在小燈泡兩端的各次電壓與曉彤小組的相同．請你在（3）問的圖象中畫出小雪小組測量的電流與電壓關(guān)系可能圖象．