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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.問(wèn)答題:請(qǐng)回答“下雪不冷、化雪冷”所包含的物理知識(shí).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示的平面鏡,A為發(fā)光點(diǎn),B為反射光線上的一點(diǎn).試畫出經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的反射光線和這條反射光線的入射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.體溫計(jì)測(cè)量范圍是35~42℃,某人拿一體溫計(jì)給甲同學(xué)測(cè)量體溫是39℃,再給乙同學(xué)測(cè)體溫時(shí)沒(méi)有甩(乙同學(xué)的體溫是36℃),測(cè)量的結(jié)果是39℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.停表的示數(shù)如圖所示,該停表所示的時(shí)間為218.4s.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.單位換算:
160mm=1.6dm      
72km/h=20m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.身高1.6m的冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處,他的像到他的距離為6m;像高1.6m;現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處.這時(shí)她仍能(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像,當(dāng)她逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),她在鏡中的像的高度將不變(選填:“變小”、“不變”或“變大”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.醫(yī)生通過(guò)聽診器可知病人心肺情況,這個(gè)例子說(shuō)明聲能傳遞信息;聲波可以用來(lái)清洗鐘表、外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這個(gè)例子說(shuō)明聲能傳遞能量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下(如圖甲、乙所示),觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.

Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下(如圖乙、丙),觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
回答下列問(wèn)題:
(1)小明是根據(jù)紙盒在水平面上移動(dòng)的距離判斷比較小球動(dòng)能的大小,步驟Ⅰ得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是質(zhì)量相同的物體,速度越大動(dòng)能越大.
(2)本實(shí)驗(yàn)也可以用來(lái)模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患問(wèn)題.研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.課間休息時(shí)許多同學(xué)會(huì)用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做這樣的游戲:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰瓶的下部,使其嚴(yán)重變形壓縮瓶?jī)?nèi)空氣,這時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增加(選填“增加”、“減少”或“不變”);然后迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn),同時(shí)瓶口和瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣體膨脹對(duì)瓶蓋做功,瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減小,溫度降低,瓶?jī)?nèi)的水蒸氣液化成小液滴.圖中的圖甲 中(選填“甲”或“乙”)汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則它每秒鐘內(nèi)對(duì)外做功15 次.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在圖的幾幅圖中,我們主要運(yùn)用了某種物理研究方法來(lái)說(shuō)明分子也具有分子動(dòng)能和分子勢(shì)能.在下列研究過(guò)程中也用到這種方法的是( 。
A.在比較燃料燃燒放熱的實(shí)驗(yàn)中要保持兩種燃料的質(zhì)量相同
B.通過(guò)列表對(duì)比來(lái)說(shuō)明串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)
C.研究重力勢(shì)能時(shí)通過(guò)釘桌在沙中的下陷程度來(lái)比較物體重力勢(shì)能的大小
D.學(xué)習(xí)電路和電流時(shí),通過(guò)水流的相關(guān)特點(diǎn)來(lái)了解電流、電路

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同步練習(xí)冊(cè)答案