16．物的屬性還有許多，如導燃性等，大多數(shù)金屬拉緊時都很堅韌，所以特制的金屬能被用來建造斜拉索橋，南京長江第二大橋就是這樣的橋梁．這里應用和考慮了金屬物質的硬度性．這也可以說是物質的一種物理屬性，而愛迪生發(fā)明電燈，選擇燈絲材料時，必須考慮材料的導電性．

15．描述物質的軟硬程度的物理量稱為硬度，它也是物質的物理屬性之一．木頭和石頭的這種屬性顯然是不同（相同/不同）的．

14．物質的物理屬性有多種，我們學過的物質的比熱容、硬度、密度都是物質的物理屬性．

13．根據(jù)探究“二力平衡條件”實驗過程思考回答：

（1）小麗同學利用紙板、支架、滑輪等器材器材設計組裝了如圖甲的實驗裝置來實施探究．在探究力的大小對二力平衡的影響時，通過調整砝碼的質量來改變力F₁和F₂的大小．
（2）如圖甲所示，小麗保持力F₁與F₂大小相等，用手將紙板扭轉一定的角度，松手后，紙板將無法在此位置平衡．實驗中設計這一步驟的目的是探究二力平衡時，兩個力必須滿足在同一直線上的條件．
（3）在紙板處于平衡狀態(tài)時，為了說明沒有作用在同一物體上的大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個力不平衡，小麗應該采取的做法是把紙剪從中間剪開．
（4）小明同學利用木塊、桌子、滑輪等器材設計組裝了如圖乙所示的實驗裝置來探究“二力平衡的條件”．請你判斷小麗（填“小麗”或“小明”）同學設計的實驗裝置更加合理，其原因是紙板相對輕巧，可以忽略摩擦力對實驗的影響．

12．用力F水平方向拉繩子一端，使物體A以1.5m/s速度向左勻速運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為8N，不計滑輪、繩子、彈簧測力計的重力及摩擦，則物體A與水平摩擦力為16N，拉力F做功功率為24W．

11．在一深度為50cm，底面積為10cm²的圓柱形容器中盛有密度為1.2×10³kg/m³的鹽水400cm³，求容器底部所受的壓強與壓力各為多大？（g取10N/kg）
一變：若將容器傾斜一些，則容器底部所受的壓強將如何變化？
二變：若將這些鹽水倒入另一個底面積與該容器相同，但上端口徑大于底部面積的容器中，則此容器底部受的壓強比圓柱形容器底部所受的壓強大還是��？
三變：甲，乙，丙三容器底面積，高度都相同，里面均裝滿同種液體，請比較三個容器底部所受的壓力與容器中液體重力之間的大小關系．

10．一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中．如圖是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象．（g取10N/kg），下列說法正確的是（　�。�

	A．	當圓柱體從浸入水中至剛好全部浸沒時，物體受到的受浮力變化由大到小
	B．	圓柱體受到的重力是8N
	C．	圓柱體受到的最大浮力是4N
	D．	圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

9．如圖所示，物體重300N，每個滑輪重24N，忽略繩子與滑輪間的摩檫，下列判斷正確的是（　　）

	A．	拉力F的大小為116N		B．	拉力F的大小為108N
	C．	拉力F的大小為212N		D．	重物上升1M繩子末端上移2M

8．小金用橡皮筋自制測力計，選用的器材有：50g的鉤碼10個，掛鉤，可懸掛的盒蓋，硬紙反，筆，釘子（掛橡皮筋用）．橡皮筋伸長和拉力看作成正比．還想要測量鉛筆盒受到的重力（質量大于100g，如圖所示），下列評價或改進錯誤的是（　　）

	A．	實驗還需要的器材是刻度尺
	B．	選擇橡皮筋，掛鉤等不同位置作指針起點，不影響測量結果
	C．	將1個和2個鉤碼分別放在盒蓋中，在硬紙板上標上2個刻度，然后用鉛筆盒替換鉤碼，測得它受到的重力

7．做勻速直線運動的物體受到一對豎直方向的平衡力，則關于這個物體的運動方向的說法正確的是（　�。�

	A．	這個物體一定沿豎直方向運動		B．	這個物體一定沿水平方向運動
	C．	這個物體可能在向任何方向運動		D．	以上說法都不對