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科目: 來源: 題型:解答題

8.某水庫蓄水最深處為40米,則最深處受到水的壓強(qiáng)是多大?

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科目: 來源: 題型:填空題

7.在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅利用小桌、砝碼和泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅是通過觀察泡沫塑料的凹陷程度來比較壓力的作用效果.
(2)圖中丙和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān);
(3)分析圖甲和乙可得到的結(jié)論是受力面積相同,壓力越大,泡沫塑料的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.小雨家有一種水杯,杯子重為2N,杯身高10cm,杯底面積約為10cm2,當(dāng)裝入1.5N水時(shí),剛好裝滿,如圖所示.求:
(1)距杯底2cm高處A點(diǎn)所受壓強(qiáng)是多大?
(2)杯底所受的壓力是多少?
(3)杯子放置在水平桌面時(shí),對(duì)桌面的壓強(qiáng)有多大?(不計(jì)杯的厚度)

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖阿牛在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在坐標(biāo)紙上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在坐標(biāo)紙上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)使用玻璃板而不是平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是為了透過璃板能夠看到蠟燭A的像,進(jìn)而通過移動(dòng)蠟燭B來確定像的確定像的位置;
(2)兩端相同的蠟燭是為了比較物與像大小關(guān)系;
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則屏上不能接受到蠟燭的像(填“能”或“不能”),說明:平面鏡成虛像;
(4)若實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B都不能與蠟燭A在鏡后的像重合,原因可能是:玻璃板與桌面不垂直.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.踢出去的足球,在空中仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.腳對(duì)球的作用力B.球受到慣性的作用C.球具有慣性的緣故D.球受重力作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于力的作用效果,下列說法中正確的是( 。
A.只要力的大小相同,力的作用效果就相同
B.方向相同的兩個(gè)力大小都是10N,它們的作用效果一定相同
C.分別作用在一個(gè)物體上某一點(diǎn)的兩個(gè)力大小都是20N,這個(gè)力作用效果一定相同
D.以上說法都不對(duì)

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科目: 來源: 題型:解答題

2.(1)如圖1所示一自重不能忽略的均勻杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),A為中點(diǎn).要使杠桿在如圖所示的位置靜止,畫出杠桿所受阻力的示意圖和在B點(diǎn)所用最小力的示意圖;
(2)如圖2所示,為了探究通電螺線管磁性強(qiáng)弱,閉合開關(guān)S后,小磁針指向如圖2所示(黑色端表示N極).請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出A點(diǎn)的磁感線方向,電源的正負(fù)極,并畫出螺絲管的繞法.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,R1=R2=20Ω,當(dāng)S1和S2都斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)為4V.求:
(1)R3的阻值.
(2)電源電壓.
(3)S1和S2都閉合時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示電路,電源電壓不變.在滑動(dòng)變阻器的滑片p移動(dòng)的過程中,電壓表的示數(shù)變化范圍是0~5V,電流表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍是1.5A~1.0A,求:
①R1的阻值;
②電源的電壓是多少伏?

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科目: 來源: 題型:解答題

19.有器材:一只電流表、一個(gè)已知的定值電阻R0、一個(gè)穩(wěn)壓電源、三只開關(guān)和若干導(dǎo)線,連成如圖所示的電路,不移動(dòng)電流表的位置,可用幾種方法測(cè)量出未知電阻RX的阻值?
測(cè)法選擇:
①只閉合S1,測(cè)出通過,R0的電流I1
②只閉合S2,測(cè)出通過,Rx的電流I2;
③只閉合S1、S2,測(cè)出通過R0和Rx并聯(lián)的電流I3;
④只閉合S3,測(cè)出通過R0和Rx串聯(lián)的電流I4
利用上述測(cè)出的數(shù)據(jù)I1、I2、I3、I4,理論上共有多少種測(cè)量方法?
(要求寫出二種方法的求解過程)

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