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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．家庭電路中，保險(xiǎn)盒應(yīng)與火線（選填“火線”、“零線”、“地線”）相連；如果發(fā)生了觸電事故，要立即切斷電源，必要時(shí)對(duì)觸電者進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．初春時(shí)節(jié)，柳樹發(fā)芽，用柳枝外皮制成“柳笛”．用力吹，柳笛就發(fā)出聲響，該聲音是由于空氣柱振動(dòng)而產(chǎn)生的；相對(duì)比較來(lái)看，細(xì)而短的柳笛吹出聲音的音調(diào)較高．

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示電路，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，L1、L2、L3串聯(lián)
B．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，L1、L2、L3并聯(lián)
C．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電路短路
D．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，L1、L2、L3既有串聯(lián)，又有并聯(lián)，屬混聯(lián)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是運(yùn)動(dòng)員頂足球的情景，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．頂足球時(shí)，球?qū)︻^沒有作用力
B．足球在空中繼續(xù)上升是由于慣性
C．足球在空中一直受到頭的作用力
D．頭對(duì)足球的力和足球的重力是一對(duì)平衡力

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．一列隊(duì)長(zhǎng)100m的隊(duì)伍勻速跑過(guò)900m的大橋用了250s．求：
（1）隊(duì)伍前進(jìn)的速度；
（2）隊(duì)伍全部在大橋上跑步的時(shí)間．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

3．假如教室的長(zhǎng)、寬、高分別為12m、5m、3.2m，估算教室內(nèi)空氣的質(zhì)量是多少？空氣的密度為1.29kg/m3．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是甲和丙；經(jīng)過(guò)10s，前后小車相距20m．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．一塊磚的質(zhì)量為m1，密度為ρ1，分成大小相同的兩塊，每一小塊的質(zhì)量為m2，密度為ρ2，則m1：m2=2：1，ρ1：ρ2=1：1．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，物體A的長(zhǎng)度為2.80cm；溫度計(jì)的讀數(shù)為-4℃．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C．教室周圍植樹可以使學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
D．醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人診病，說(shuō)明聲波具有能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案