科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí),為了方便時(shí)間的測(cè)量,選用錐角較小的紙錐 | |
B. | 在探究平面鏡成像時(shí),為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對(duì)著棋子照 | |
C. | 在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí),為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,將玻璃泡涂黑 | |
D. | 在探究影響聲音強(qiáng)弱因素時(shí),為顯示鼓面振動(dòng)幅度,在鼓面上放一些泡沫小球 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若透鏡不動(dòng),而將物體和光屏的位置互換,則屏上仍能成清晰的像 | |
B. | 透鏡L一定是凸透鏡 | |
C. | 光屏上的像一定是倒立的 | |
D. | 透鏡L對(duì)光線一定起發(fā)散作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 霧是空氣中的水蒸氣液化形成的 | |
B. | PM2.5的尺寸很小,肉眼看不見(jiàn),可通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀察 | |
C. | 霧是由浮游在大氣中大量微小塵粒、煙粒或鹽粒形成的 | |
D. | 霧和霾是同一個(gè)概念的兩種不同說(shuō)法 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小華上學(xué)時(shí)步行的速度是5m/s | B. | 人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約20℃ | ||
C. | 課桌上的橡皮掉到地上時(shí)間約10s | D. | 教室學(xué)生課桌的高度約1.5m |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | F1<F2 | B. | F1>F2 | C. | P1<P2 | D. | P1>P2 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | n2:1 | B. | n:1 | C. | 1:1 | D. | $\sqrt{n}$:1 |
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