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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖:(a)圖說明:力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
(b)圖說明:力可以改變物體的形狀.

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3.小明向空中踢足球,不考慮空氣阻力,足球由于慣性在空中前進(jìn)一段距離,由于足球受到重力會落向地面.

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2.如圖所示是正在使用的彈簧測力計,所測拉力F的大小是3.2N.

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1.有人用100N的水平推力,推著一輛重500N的小車,在水平路面上作勻速直線運(yùn)動,小車受到摩擦力為100N.當(dāng)推力增大到150N時,小車受到的合力是50N,小車將加速(填“靜止”、“勻速”、“加速”、或“減速”)運(yùn)動.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如下四種情景中,所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
    鑷子
B.
   核桃夾
C.
園藝剪
D.
瓶蓋起子

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19.下列現(xiàn)象中可增大有益摩擦的是( 。
A.雪天汽車輪胎綁上鐵鏈B.磁懸浮列車懸浮行駛
C.鎖孔內(nèi)加鉛筆芯粉末D.在行李箱下裝上輪子

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18.下列單位換算中,正確的過程是( 。
A.2.5m=2.5m×100=250cmB.2.5m=2.5×100cm=250cm
C.2.5m=2.5m×100cm=250cmD.2.5m=2.5cm×100=250cm

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17.原子是由帶負(fù)電荷的電子和帶正電荷的原子核構(gòu)成,且正、負(fù)電荷數(shù)相等,整個原子呈中性.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間的轉(zhuǎn)移,失去電子帶正電,得到電子帶負(fù)電.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列情況下,物體的質(zhì)量會發(fā)生變化的是下列說法正確的是( 。
A.物體帶到太空中因失重質(zhì)量將變小
B.1㎏鐵塊的質(zhì)量比1㎏木頭質(zhì)量大
C.正在灑水的灑水車,在勻速直線行駛中,其質(zhì)量不變
D.將鐵塊熱拉成鐵絲,其質(zhì)量保持不變

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科目: 來源: 題型:解答題

15.復(fù)習(xí)階段,老師發(fā)動大家創(chuàng)新物理復(fù)習(xí)方法.于是小翔同學(xué)“發(fā)明”了自傳式物理復(fù)習(xí)法.下面是他《自傳》中的幾道問題,請結(jié)合自己的情況完成:
(1)我步行上學(xué)時的速度是1.2m/s.
(2)我之所以能夠前進(jìn),是因?yàn)槲业哪_受到了地面的摩擦力,這個摩擦是靜摩擦(選填“靜摩擦”、“滑動摩擦”或“滾動摩擦”).
(3)書包帶的寬度比較大,這是為了減小壓強(qiáng),讓我背書包時覺得舒服;
(4)我戴近視眼鏡了,它對光具有發(fā)散(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用.
(5)我是一個大嗓門,媽媽老說我說話像打雷.二叔家小薇妹妹說話就不同了,清脆的聲音就像小鳥唱歌.與妹妹的說話聲比較,我說話聲音的音調(diào)低(選填“高”或“低”).

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同步練習(xí)冊答案