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科目: 來源: 題型:解答題

14.小英家里有一個電吹風,該電吹風的工作原理如圖甲所示,電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風.
(1)小英將電吹風插頭接入家庭電路中,當電吹風吹熱風時,電風扇與電熱絲的連接方式是并聯(lián).
(2)小英在某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的全過程中,為了知道這次使用電吹風時總共消耗的電能,她把電吹風的實際功率隨時間的變化關(guān)系用圖乙記錄了下來,請你幫她算一算,她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風總共消耗的電能是1.02×105J.
(3)該電吹風的電熱絲在工作時電阻值是69.14Ω(保留兩位小數(shù)).
(4)該電吹風使用幾年后,發(fā)現(xiàn)其電熱絲變細了,則電熱絲的電阻值將變大.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,電源電壓恒定不變,R1=20Ω,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,電流表示數(shù)為0.3A;若再閉合開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓為6V,電流通過電阻R2消耗的電功率與整個電路消耗的總電功率之比P2:P=2:5.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.把標有“1A 6W”的L1和“2A 6W”的L2兩個燈泡并聯(lián)接入電路中,如圖,讓其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個燈泡的實際功率不超過額定功率,則該電路中干路電流是2.5A,兩燈消耗的實際總功率為7.5W.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.一只電阻兩端的電壓由3V增大到4V時,通過該電阻的電流增加了0.25A,則該電阻消耗的電功率增加了( 。
A.0.25WB.1.75WC.0.75WD.1W

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科目: 來源: 題型:填空題

10.有一個小容器中有A,B兩個小球,它們一起放在盛水的大容器中且漂浮在水面上,其中A為石塊,密度大于水,B為木塊,密度小于水.
(1)只把A取出放入大容器中,大容器中的液面高度降低(填“升高”、“不變”或“降低”);
(2)只把B取出放入大容器中,大容器中的液面高度不變(填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖是一種簡易溫度計,當外界溫度升高時,液體體積膨脹,引起液體密度變化,導(dǎo)致小球受到的浮力變化而運動,小球運動會引起懸掛于下端的鏈條長度發(fā)生變化,最終使小球重新懸浮液體的某一深度,指針指示溫度值.(小球體積變化可忽略)
(1)該溫度計的刻度值自下而上變小
(2)若該溫度計中小球的體積為3×10-33,20℃時容器內(nèi)液體密度為0.8×103千克/米3,則此時懸浮在液體中的小球受到的浮力為多少牛?(g取10牛/千克)
(3)為了使該溫度計更精準,請?zhí)岢鲆粭l改進建議:改用熱脹冷縮更明顯的液體,或選用彈性更好更細的金屬鏈條.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.班上物理興趣實驗小組,他們希望在學校自來水塔裝滿水時測出水塔的大致高度,進行如下測量:首先打開水龍頭,測得需要36N的力剛好堵住不流水,然后測得水龍頭出水口橫截面積約為3×10-4m2(已知ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).
(1)堵住水龍頭口的壓強是多大?
(2)他們測得水塔距水龍頭口的大致高度是多少m?

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科目: 來源: 題型:填空題

7.將定值電阻R1和R2串聯(lián)后接在電源上,R1消耗的功率為1W,R2消耗的功率為2W,若將它們并聯(lián)后仍接在該電源上,則電路消耗的總功率為13.5W.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.隨著社會的發(fā)展和科技的進步,電路元件在各行得到廣泛的應(yīng)用,其中熱敏電阻就是其中之一.熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變.圖甲是用熱敏電阻測量環(huán)境溫度的電路,電路中電流表的量程為0~0.02A,滑動變阻器R的銘牌上標有“150Ω  0.3A”字樣.Rt為熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示,電源電壓保持不變.請完成下列小題:

(1)將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P,使滑動變阻器接入電路的電阻R=100Ω,此時電流表的讀數(shù)為0.01A,求電源電壓;
(2)若環(huán)境溫度為40℃時,要保證整個電路元件的安全,求滑動變阻器的變化范圍;
(3)此電路能測量的最高環(huán)境溫度為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動變阻器,電源電壓為9V.

(1)本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為50Ω 2A的滑動變阻器;
(2)圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整;
(3)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是調(diào)零.正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近9V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是燈泡斷路;
(4)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,多次測量,并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為0.5W.在多次測量中還發(fā)現(xiàn):當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大(填“變大”、“變小”或“不變”),導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而變大;
(5)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PA部分比PB部分熱,原因是滑動變阻器PA部分接入電路有電流通過由于電流熱效應(yīng)發(fā)熱,PB未接入電路,根據(jù)Q=I2Rt,兩部分的電流相同,通電時間相同,由于PA的電阻大于PB的電阻,所以PA部分產(chǎn)生的熱量多,比較熱.

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