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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關于聲音，同學們通過討論總結出下面四個結論，正確的是（　�。�
A．發(fā)聲體振動的頻率越大，響度越大
B．發(fā)聲體振動的頻率越大，音調(diào)越高
C．發(fā)聲體振動的頻率越大，音調(diào)越低
D．發(fā)聲體振動的頻率越大，音色越好

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

采了花粉的蜜蜂因載重量增加，其翅膀每秒鐘振動次數(shù)減慢．有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人憑聽聲音就能辨別出蜜蜂是載滿了花粉回家還是沒有載花粉回家的．養(yǎng)蜂人判別的根據(jù)是（　�。�
A．蜜蜂聲音的響度不同B．蜜蜂聲音的音調(diào)不同
C．蜜蜂聲音的音色不同D．蜜蜂飛行的高度不同

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

小紅利用一把鋼尺在課堂上進行了如圖4所示的實踐活動，這個實驗說明尺伸出桌面的長短會影響音調(diào)的高低，伸出部分越短，尺子振動越______，音調(diào)越______．
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

物體在1s的時間里如果振動150次，頻率就是______Hz．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

用鋼琴、吉他、笛子分別演奏同一曲子，即使音調(diào)、響度都相同，我們也可以分辨出來．這是由于它們的______不同．其中鋼琴和吉他都是通過弦來發(fā)聲的，改變弦的______、______和______都會改變音調(diào)．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的實驗，目的是“探究聲音的音調(diào)高低由什么因素決定”，根據(jù)你的探究經(jīng)歷可知：塑料尺伸出桌面的長度越長，塑料尺振動得越慢，音調(diào)越______．即聲音的音調(diào)高低由物體振動______決定的．
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科目： 來源：不詳 題型：單選題

把吉他弦調(diào)緊或放松，可以改變發(fā)出聲音的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．無法確定

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖，用手蘸水后摩擦高腳杯的杯口，聽到杯子發(fā)出聲音，當注入杯中的水量發(fā)生變化時候，聲音特性中的______（音調(diào)、響度、音色）發(fā)生了變化，當水量增多時候，這個聲音的特性變______．
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

發(fā)聲體在振動，音調(diào)高低由發(fā)聲體的振動______決定．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

班上舉行小小音樂會，看誰的樂器最有創(chuàng)意，演奏得最好，小明同學想起物理課本中P24的水瓶琴，用了8個汽水瓶，敲出了優(yōu)美動聽的曲子．請問：
（1）小明除了用汽水瓶之外，還要用哪些輔助器材？
（2）低音瓶和高音瓶在設計中有什么不同？為什么？

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同步練習冊答案