16．風(fēng)把小樹吹彎了腰，說明力可以改變物體的形狀，靜止的足球被踢出去，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

15．在如圖所示的簡單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�

A．

用瓶起子開瓶蓋

B．

用鑷子加取砝碼

C．

用羊角錘拔釘子

D．

用鉗子剪鐵絲

14．大石頭質(zhì)量為6t，起重機(jī)在15s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升1m，如圖甲所示．
（1）大石頭沿豎直方向勻速上升的過程中，動能不變，機(jī)械能變大，（均填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）大石頭所受的重力多大？
（3）起重機(jī)提升大石頭的功率是多少？
（4）圖乙是起重機(jī)用來起重的一個工作部件，當(dāng)大石頭豎直勻速被提升時(shí)，工作部件上一條鋼繩的拉力F′為3.6×10⁴N，則此起重機(jī)在提升這塊大石頭時(shí)的機(jī)械效率多大？（保留兩位小數(shù)）

13．如圖所示，一個木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動．請畫出木塊在水平面時(shí)所受力的示意圖．

12．利用如圖所示的滑輪組提起一個重物，如果要用這個滑輪組達(dá)到最省力的效果，繩子應(yīng)該怎樣繞？請?jiān)趫D中畫出繩子的繞法．

11．如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上，觀察木塊滑動的距離，從而得出結(jié)論．其中觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了比較動能的大小；若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究的目的．

10．如圖所示，健身員向下擺動腳踝使細(xì)繩拉著物體緩慢提升，從而達(dá)到鍛煉的目的．圖中的滑輪是定滑輪，使用它的目的是可以改變用力的方向．

9．2013年6月4日上午，中國國際航空公司由成都飛往廣州的國航-CA4307航班被飛鳥撞扁機(jī)頭．下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是（　�。�

	A．	小鳥受到的力大		B．	飛機(jī)受到的力大
	C．	小鳥和飛機(jī)受的力一樣大		D．	主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大

8．小明使用天平和量筒測量金屬塊的密度．
（1）將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）先將量筒中加入適量的水，讀出量筒內(nèi)水的體積為10ml，放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示，取出金屬塊放在調(diào)好的天平的左盤，砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量是32.4g；金屬塊的密度為1.62×10³kg/m³．
（3）根據(jù)以上方法測量的金屬塊密度比真實(shí)值偏大（填“偏大”或“偏小”），原因是金屬塊沾水后所測質(zhì)量偏大．
（4）小紅說不使用天平也能測量金屬塊的密度，于是她又找來一個能放入量筒的小玻璃杯，按如圖丙所示的步驟測量出金屬塊的密度．
a．將小玻璃杯放在量筒中，使其浮在水面記錄此時(shí)的體積V₁；
b．將金屬塊放入小玻璃杯中，靜止在水面上時(shí)，記錄此時(shí)的體積V₂；
c．將金屬塊從小玻璃杯中取出放入水中，記錄此時(shí)的體積V₃．
則金屬塊的密度ρ=$\frac{（{V}_{2}-{V}_{1}）{ρ}_{水}}{{V}_{3}-{V}_{1}}$（用測量物理量表示，水的密度用ρ_水表示）．

7．工人利用圖示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m，所用拉力為250N
（1）不計(jì)繩重和摩擦，則動滑輪重為多少？
（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（3）若用此滑輪組在40s內(nèi)將重900N的物體豎直向上勻速提升2m．拉力在這一過程中的功率是多大？（不計(jì)繩重和摩擦力）