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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,豎直放置的兩塊相同的木板間,夾有表面情況處處一樣的重為G的方木塊A,當向左右兩板加壓力F時,木塊A靜止;若將壓力都增大到2F,則木塊A左側所受木板的摩擦力為( 。
A.F,向上B.G,向下C.2F,向下D.$\frac{G}{2}$,向上

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4.如圖,某人想用離心泵將湖中的水抽到C處的養(yǎng)魚池中.要求在30min內至少向養(yǎng)魚池中輸水120m3,現有如下問題:
(1)A、B處各有一個平臺,離心泵應放在什么位置,請說明理由.
(2)如果某型號離心式水泵的揚程為15m,功率為17kW.效率為0.6,試通過計算說明這臺水泵是否可滿足需求?
(3)為了節(jié)約資金,有人提出全部采購比硬質管便宜、而且與水泵管徑相符的橡皮管配套使用,你認為是否可行,為什么?說出你的方案(g取10N/kg)

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3.在一次研究性學習活動中,我校某課外活動興趣小組對街上行駛的電動自行車和摩托車做了一個調查.下表中所列的是某品牌電動自行車和摩托車的部分技術參數:
電動自行車摩托車
最高車速≤20km/h最高車速≤90km/h
一次充電耗電量0.6kW•h一次加油量10L
一次充電連續(xù)行駛里程50km一次加油連續(xù)行駛里程400km
電動機效率75%發(fā)動機效率30%
最大騎行噪聲≤62dB行駛噪聲≥90dB
(1)與摩托車相比,電動自行車有哪些優(yōu)勢?(說出兩個方面)
(2)假設給電動自行車的蓄電池充電時,消耗的電能全部轉化為蓄電池的化學能.那么,電動自行車每行駛1km電動機平均做的有用功大約是多少?當自行車以最高車速勻速行駛時,電動機的有用功率大約是多大?
(3)摩托車每行駛1km大約要消耗多少能量?(汽油的密度:0.71×103kg/m3;汽油的熱值:4.6×107J/kg;g取10N/kg)

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2.如圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形,所用動滑輪和筐受到的總重力為40N.某次操作中,將泥土以0.5m/s的速度勻速提起,在此過程中工人的拉力F所做的功隨時間變化的圖象如圖乙所示.不計細繩重及摩擦,g取10N/kg.求:
(1)人拉繩時沿繩的速度?
(2)泥土的重是多少?
(3)利用該裝置提升泥土的機械效率.

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1.根據圖示的物理現象對應的序號填在所對應的物理知識或規(guī)律后面.

(1)說明通過增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力.F
(2)說明了力可以改變物體的運動狀態(tài).C
(3)說明重力的方向是豎直向下的.E
(4)說明任何物體都具有慣性.D
(5)證明大氣壓是存在的,并且是非常大的.A
(6)說明用增大受力面積的方法可以來減小壓強.B
(7)液體壓強隨深度的增加而增大.G.

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13.如圖所示,電源電壓UAB=12伏保持不變,R1=3歐,R2=1歐,電鍵S斷開時,電流表、電壓表示數各多少?電鍵S閉合時,電流表、電壓表的示數各為多少?

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12.我國已興建了多座抽水蓄能水電站,它可調劑電力供應,深夜時,用過剩的電能通過水泵把下蓄水池的水抽到高處的上蓄水池內,白天則通過閘門放水發(fā)電,以補充電能不足,若上蓄水池長為150m,寬為30m,如圖所示,從深夜11時至次日清晨4時抽水,使上蓄水池水面增高20m,而抽水過程中水上升的高度始終保持為400m,不計抽水過程中其他能量損耗,試求:
(1)水的重力勢能增加多少?
(2)抽水機的功率為多大?
(3)若發(fā)電機的效率為70%,則晚上抽上去的水量能發(fā)電多少kW•h?(g=10N/kg)

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11.已知電路中電阻R1=4歐,R2=8歐,R3=5歐,電路中的總電流I=2A,則各電阻上的電壓,電流分別為多大?

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10.如圖所示,物重G=800N,在水平拉力F的作用下,物重以1m/s的速度勻速前進,此時彈簧測力計a的示數為50N,彈簧測力計b的示數為120N.(不計彈簧測力計重)問:
(1)重物G受到地面的摩擦力是多大?
(2)繩自由端拉力的功率是多大?
(3)滑輪組的機械效率是多大?

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9.閱讀短文,回答文后問題孔明燈“孔明燈”其實就是一種燈籠,在燈籠的下面固定一個小碟,在碟內放人燃料.點燃后,當燈籠內的空氣被加熱到一定溫度時,燈籠就能騰空而起燈籠受到的空氣浮力可以用阿基米德原理汁算,即F空氣gV(g取10N/kg).溫度為20℃時,空氣密度為1.2kg/m3,下表給出了一些空氣密度和溫度的對應關系.
溫度/℃90100110120130
密度/kg•m-30.970.940.910.880.85
(1)根據表格中的數據,在坐標圖中作出空氣密度和溫度關系的圖象.
(2)如圖所示的孔明燈體積大約為0.02m3,環(huán)境氣溫為20℃,則孔明燈受到的空氣浮力為0.24N.
(3)上題中孔明燈制作材料和燃料總質量為6g,燈內空氣的溫度要達到114℃,孔明燈才能起飛(忽略燃料質量的變化).

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