相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

11.兩個學(xué)習(xí)小組用圖(a)所示的實驗裝置分別觀察海波和石蠟的熔化過程,且每隔一定時間記錄一次溫度,直到兩種物質(zhì)全部熔化.各組同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制了這兩種物質(zhì)的熔化圖象,如(b)、(c)兩圖所示,請解答下列問題:
(1)海波在熔化時,要吸熱(吸/放熱),溫度不變;石蠟在熔化時,要吸熱(吸/放熱),溫度升高.
(2)海波屬于晶體(晶體/非晶體)物質(zhì),石蠟屬于非晶體(晶體/非晶體)物質(zhì).
(3)這兩種物質(zhì)中,具有固定熔化溫度的是b,其熔點是50℃.
(4)圖(b)中BC(AB/BC/CD)段表示海波處于熔化過程中,整個熔化過程用了6min.BC階段,海波處于固液共存狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示的是常用的酒精溫度計,它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.請你仔細(xì)觀察:其測量范圍是-20℃~100℃,分度值是1℃.此時,它所測量的溫度為20℃.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)常溫下的狀態(tài),把下列這些物質(zhì)進(jìn)行分類:霜、霧、水、汽油、氧氣、食鹽、糖、醋、醬油、碗、水蒸氣.①固霜、食鹽、糖、碗;②液霧、水、汽油、醋、醬油;③氣氧氣、水蒸氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,依照固態(tài)與液態(tài)的轉(zhuǎn)化,填入其他物態(tài)變化過程的名稱以及吸熱、放熱情況.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.一固體物質(zhì),從250℃開始熔化直到300℃才熔化結(jié)束,這種物質(zhì)一定是非晶體.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.在“觀察水的沸騰”的實驗中,某個實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)(b)所示,則圖b是水在沸騰前的情況,圖a則是沸騰時的情況.實驗小組還得下列的實驗數(shù)據(jù)(見下表):
時間/min01234567
溫度/℃8286909498989698
(1)從記錄數(shù)據(jù)看出,某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第6min時的數(shù)據(jù).
(2)從記錄可得出:水的沸點為98℃,水在沸騰過程中溫度不變(升高/不變/降低).在水的沸騰過程中若撤去酒精燈,沸騰現(xiàn)象會(會/不會)立即停止.
(3)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖(c)中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(4)實驗小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的質(zhì)量太多(給出一種原因即可),解決的辦法是減少水的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在“用溫度計測熱水的溫度”實驗中,下列步驟按正確的順序排列為FABCDEHG
A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔;B.觀察它的量程;C.認(rèn)清其分度值; D.把玻璃泡全部浸入被測水中; E.放一段時間使溫度計內(nèi)液面穩(wěn)定;F.估計被測水的溫度;G.從水中取出溫度計;H.觀察溫度計內(nèi)液面對應(yīng)的示數(shù),進(jìn)行讀數(shù).

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是( 。
(1)春天,冰雪融化匯成溪流;
(2)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜;
(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去;
(4)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”.
A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)(4)

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3.汽車過橋時每隔一段會有明顯的顛簸,這是橋面上的縫隙所致.這些縫隙是(  )
A.一種交通標(biāo)志,用于確認(rèn)距離,避免發(fā)生追尾事故
B.伸縮縫,用于允許橋面的膨脹和收縮
C.來往車輛過多,造成路面損毀
D.避免司機開車由于過分平穩(wěn)而瞌睡

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.用酒精燈加熱裝有水的紙盒,發(fā)現(xiàn)水燒開了,紙盒仍沒有燒著,這是因為( 。
A.水能夠滅火B.火焰的溫度低于紙的著火點
C.紙的溫度低于著火點D.水善于將熱量迅速向外散發(fā)

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同步練習(xí)冊答案