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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．運(yùn)輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡，如圖右所示，當(dāng)貨車由靜止向前開動(dòng)時(shí)，氣泡將相對(duì)貨車向前運(yùn)動(dòng)（選填“前”或“后”）；在行駛過(guò)程中，氣泡出現(xiàn)相對(duì)貨車向后運(yùn)動(dòng)時(shí)，說(shuō)明貨車是在減速（選填“加速”或“減速”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3：2，則他們所受的重力之比為3：2，若甲球的質(zhì)量為6kg，則乙球所受的重力為40N．（g取10N/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖中的彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5N，若彈簧測(cè)力計(jì)是靜止的左邊手對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力為1.6N．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．兩手指用力捏住鉛筆，使其保持靜止，則兩手指受到的壓力相等（選填“相等”或“不相等”）；若用手指擠壓筆尖，手指感到會(huì)感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中研究的是物體A（選填“A”或“B”）的動(dòng)能．物體動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊B移動(dòng)的距離體現(xiàn)出來(lái)的．
（2）改變物體滑落到斜面底端的速度是通過(guò)改變高度（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
（3）質(zhì)量較小的子彈動(dòng)能較大時(shí)能穿透厚木板，說(shuō)明飛行的子彈一定具有較大的速度（選填“較大”或“較小”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下估測(cè)不符合實(shí)際的是（　�。�
A．學(xué)校的課桌高度約為0.8mB．某同學(xué)眨一次眼的時(shí)間約為5s
C．拿起兩枚雞蛋所用的力約為1ND．某同學(xué)跑100m成績(jī)約為14s

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，對(duì)物體B施加一個(gè)水平向左的拉力F=6N，使物體B在光滑的水平面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)物體B的摩擦力為0N；物體B對(duì)物體A的摩擦力為3N（不計(jì)繩重及滑輪摩擦）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．八年級(jí)物理課本的重約為是30N
B．PM2.5是指空氣中直徑為2.5cm的固體顆粒
C．中學(xué)生正常步行速度大約是40km/h
D．中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為10000Pa

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（　　）
A．甲、乙兩圖中A受的摩擦力大小均為F
B．甲圖中A受到的摩擦力為0，B受到地面對(duì)它的摩擦力為F
C．甲圖中B受的摩擦力為F，乙圖中B受到的摩擦力均為2F
D．甲圖中A受到的摩擦力為F，乙圖中B受到地面對(duì)它的摩擦力為F

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．請(qǐng)按要求將以下四項(xiàng)分類：（1）杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂；（2）兩手互相摩擦能發(fā)熱．（3）做功改變物體內(nèi)能，是機(jī)械能跟內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化；（4）家庭電路中，兩盞電燈的亮度不同．其中，①③為物理現(xiàn)象，②④為物理規(guī)律．

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同步練習(xí)冊(cè)答案