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科目： 來(lái)源：房山區(qū)一模 題型：填空題

拍手后2s聽(tīng)到對(duì)面墻壁反射回來(lái)的回聲，則人與墻壁間的距離為_(kāi)_____m（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在屋子里說(shuō)話，比在曠野里聽(tīng)起來(lái)響亮，這是由于______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在雷雨來(lái)臨之前，電光一閃即逝，但雷聲隆隆不斷，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．電光比雷聲的傳播速度大B．雷一個(gè)接一個(gè)的打個(gè)不停C．雷聲經(jīng)過(guò)地面、山丘和云層之間多次反射D．電光比雷聲的傳播速度小

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于回聲的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只要有障礙物存在就一定有回聲
B．回聲比原聲晚0.1秒
C．在較小的房屋內(nèi)說(shuō)話沒(méi)有回聲
D．以上說(shuō)法都不正確

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

回聲的利用：利用回聲可以測(cè)定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近、魚(yú)群的位置等．測(cè)量中要先知道______．測(cè)量方法是：查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v，測(cè)出發(fā)出聲音到收到反射回來(lái)的聲音訊號(hào)的時(shí)間t，則發(fā)聲點(diǎn)離物體的距離s=______．

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：計(jì)算題

請(qǐng)你在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)行下面的探究：利用聲吶探測(cè)海深。
聲音不僅能在空氣中產(chǎn)生回聲，也能在水中產(chǎn)生回聲，水中的回聲可幫助船只和潛艇查明水的深度，利用回聲查明水深的一種裝置叫聲吶。聲吶是這樣工作的：
(1)船只發(fā)出一種短波的聲音進(jìn)入水中。
(2)當(dāng)聲音碰到海底、魚(yú)群，或者潛艇時(shí)，它就返回到船上，原來(lái)發(fā)出聲音的那只船收到了回聲。
(3)船上的儀器測(cè)量出聲音往返一次所需的時(shí)間。這個(gè)時(shí)間可以用來(lái)求出深度。
問(wèn)題一：設(shè)在水中聲音的傳播速度為v，聲音往返一次所需時(shí)間為t，則水深h與v、t的關(guān)系式是怎樣的？
問(wèn)題二：如果在水中聲音的傳播速度大約為每秒鐘1500米，聲音到達(dá)海底再返回共花去兩秒鐘，那么水深多少米？

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若聲音在空氣中傳播的速度是340m/s，人對(duì)著相距425m的高山喊一聲，聽(tīng)到回聲需經(jīng)過(guò)的時(shí)間是{}（　　）
A．2.5sB．0.625sC．0.8sD．1.25s

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：計(jì)算題

利用聲音在空氣中的傳播速度，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，人要能聽(tīng)見(jiàn)回聲，至少離障礙物多遠(yuǎn)？

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某人站在一峭壁前850米處，對(duì)著峭壁大喊一聲，那么從大喊一聲到聽(tīng)到回聲經(jīng)歷的時(shí)間是多少秒？（聲音在空中的速度為V=340m/s）

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科目： 來(lái)源：臨沂 題型：單選題

我們都有這樣的親身經(jīng)歷：大雪過(guò)后，大地披上厚厚的銀裝，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍特別寧?kù)o，這是因?yàn)檠┑乩锏奈⒖啄芪章曇簦鶕?jù)這一描述，你認(rèn)為會(huì)堂、劇院的墻壁做成凸凹不平的形狀，或采用蜂窩狀的材料，這主要是為了（　�。�
A．減弱聲波的反射B．增強(qiáng)聲波的反射
C．增大聲音的響度D．裝飾的美觀些

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同步練習(xí)冊(cè)答案