12．閱讀下列資料，思考、解決資料后面的問題．
如圖所示，冰箱的制冷設備由蒸發(fā)器A、壓縮機K、冷凝器V、毛細管D等部件組成，電冰箱工作過程中，氟利昂（既容易汽化又容易液化的物質）在蒸發(fā)器中的迅速蒸發(fā)，①熱，使冷凍室內溫度 ②，氣態(tài)的氟利昂經(jīng)（壓縮機）壓縮后，送入冰箱外面的冷凝器，在此氟利昂迅速液化，③熱，液態(tài)的氟利昂通過很細的毛細管回到蒸發(fā)器，又開始了新的循環(huán)．電冰箱就是這樣源源不斷地將冷凍室內的熱吸出來，并散發(fā)到冰箱的外面．問題：
（1）在資料的①、②、③三處，補寫上適當?shù)膬热荩?br />①吸②降低③放
（2）冰箱冷凍室溫度很低，在室內多放幾臺打開冷凍室門的冰箱能不能降低室內溫度？不能
（3）小麗發(fā)現(xiàn)家中新買的電冰箱背面時冷時熱，她懷疑冰箱的質量有問題，你認為她的懷疑有道理嗎？為什么？沒有道理，因為因為電冰箱的工作是間隙工作，所以電冰箱的背部時冷時熱．

11．有A、B、C三個輕小物體，B帶正電，為判斷其他兩個物體的帶電情況，將三個物體分別互相靠近，發(fā)現(xiàn)A、B間相互吸引，B、C間相互排斥，A、C間相互吸引，則C的帶電情況是正電；A的帶電情況是有可能帶負電，也可能不帶電．

10．關于內能、熱量、比熱容，下列說法正確的是（　　）

	A．	1kg、0℃水的內能比1kg、0℃冰的內能大
	B．	物體溫度越高，含有的熱量越多
	C．	熱傳遞是傳遞溫度的過程
	D．	物體吸收熱量越多，比熱容越大

9．在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機關工作過程中的兩個沖程示意圖．與丙沖程原理相同的是甲圖所示的演示實驗；乙實驗與丁沖程原理相同．

8．下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉化情況．關于對圖中①②③④的補充正確的是（　�。�

	A．	①做功沖程  ②內能轉化為機械能  ③壓縮沖程  ④機械能轉化為內能
	B．	①壓縮沖程  ②內能轉化為機械能  ③做功沖程  ④機械能轉化為內能
	C．	①壓縮沖程  ②機械能轉化為內能  ③做功沖程  ④內能轉化為機械能
	D．	①做功沖程  ②機械能轉化為內能  ③壓縮沖程  ④內能轉化為機械能

7．一支體溫計的示數(shù)是38.0℃，若直接用它去測量甲、乙兩個病人的體溫，體溫計的示數(shù)先后分別是38.0℃和39.5℃，則下列判斷正確的是（　　）

	A．	甲的體溫是38.0℃，乙的體溫是39.5℃
	B．	甲的體溫低于38.0℃，乙的體溫是39.5℃
	C．	甲的體溫不高于38.0℃，乙的體溫是39.5℃
	D．	甲、乙兩人體溫都無法確定

6．下列說法最接近實際的是（　�。�

	A．	人體的正常溫度為25.0℃
	B．	一個雞蛋的質量約為0.5kg
	C．	中考體育考試中的實心球的直徑約為13cm
	D．	橡皮擦從課桌落下用時約為5s

5．1千克100℃的熱水與2千克20℃的涼水相混合，混合后的溫度是多少？

4．（1）為了探究光的反射規(guī)律，同學們進行如圖1所示的實驗．
①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明反射時光路是可逆的．
②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內時，她將紙板B向后折，不能 （填“能”或“不能”）看到反射光線．
（2）小明同學在做完“探究平面鏡成像特點”的實驗后，經(jīng)過認真思考，明白了許多問題．
①為了使像看起來更清晰，實驗最好在較暗的環(huán)境中進行（選填“較亮”或“較暗”）．
②如圖2所示是探究平面鏡成像規(guī)律的實驗裝置圖，采用透明玻璃板代替平面鏡，其目的是：便于確定像的位置．
③A是鏡前點燃的蠟燭，B是鏡后的蠟燭，在B的燭焰上放一根火柴，它不能（選填“可能”或“不能”）被點燃，原因是玻璃板后的燭焰是虛像．
（3）小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗．
①當他調節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個倒立等大的像，則此凸透鏡的焦距為10cm．
②如圖3所示，在凸透鏡前放置一個“近視眼睛”的鏡片，調節(jié)光屏的位置，使燭焰在光屏上成一個清晰的像．現(xiàn)取下“近視眼鏡”的鏡片，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應將光屏靠近（選填“遠離”或“靠近”）透鏡．

3．（1）如圖1所示的體溫計的示數(shù)為37.8℃；
（2）如圖2所示是用天平測量某物體的質量，其讀數(shù)為58.2g
（3）讀出如圖3所示電阻箱的阻值為86.3Ω．
（4）觀察如圖4所示物體的長度為2.50cm．