11．有A、B、C三個(gè)輕小物體，B帶正電，為判斷其他兩個(gè)物體的帶電情況，將三個(gè)物體分別互相靠近，發(fā)現(xiàn)A、B間相互吸引，B、C間相互排斥，A、C間相互吸引，則C的帶電情況是正電；A的帶電情況是有可能帶負(fù)電，也可能不帶電．

分析 （1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
（2）帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體．

解答 解：B帶正電，B、C間相互排斥，即C一定帶正電，A、C間相互吸引，故A有可能帶負(fù)電，也可能不帶電；
發(fā)現(xiàn)A、B間相互吸引，且B帶正電，所以A有可能帶負(fù)電，也可能不帶電．
故答案為：正電；有可能帶負(fù)電，也可能不帶電．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了帶電體的性質(zhì)和電荷間的相互作用，將所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系在一起，是一道很好的題目．

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物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)間的長短表示吸收熱量的多少．通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）實(shí)驗(yàn)中，如果水和食用油加熱的最后溫度相同，則水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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A．人體的正常溫度為25.0℃
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D．橡皮擦從課桌落下用時(shí)約為5s

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B．人體正常溫度為37℃
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