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科目： 來源： 題型：解答題

13．如圖，在杠桿OA上的B點懸掛重物G，A端用細(xì)繩吊在小圓環(huán)E上，且細(xì)繩AE長等于圓弧CED的半徑，此時杠桿恰好成水平狀態(tài)，A點與圓弧CED的圓心重合．已知A是動力作用點
（1）請在圖中畫出阻力
（2）E環(huán)從C點沿順時針方向逐漸滑到D點的過程中，阻力不變，阻力臂不變，動力臂先變大后變小，所以動力將先變小后變大（填變化情況）．

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科目： 來源： 題型：填空題

12．為了測出細(xì)鋼絲的直徑，某同學(xué)把鋼絲在鉛筆上緊密纏繞57圈，如圖所示，用分度值是1mm的刻度尺測得這57圈的總寬度為5.00cm，可算出細(xì)鋼絲的直徑為0.9mm．

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科目： 來源： 題型：填空題

11．高興同學(xué)在做了一些測量后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標(biāo)明單位．請你幫他補上．某同學(xué)的身高是16.8dm；課桌的高度約是80cm．

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體的頻閃照片，其中可能做勻速直線運動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．下列不屬于機(jī)械運動的是（　�。�
A．蝸牛在慢慢地爬行B．花香撲鼻
C．殲擊機(jī)在空中飛行D．地球自轉(zhuǎn)

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科目： 來源： 題型：多選題

8．下列說法中屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．用煤球爐燒水、做飯
B．棉被被太陽曬熱了
C．鉆木取火
D．鐵匠把燒紅的鐵塊浸入水中使鐵塊變冷

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科目： 來源： 題型：多選題

7．下列事例中是利用水的比熱容大這一特性的是（　　）
A．讓流動的熱水流過散熱器給房間取暖
B．汽車發(fā)動機(jī)用水做循環(huán)液進(jìn)行冷卻
C．早春晚上向田里放入水來防止凍壞秧苗
D．在較大河流上修建水電站用來發(fā)電

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科目： 來源： 題型：解答題

6．小李開車時看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌，此時汽車內(nèi)的速度計如圖乙所示．
（1）你能從交通標(biāo)志牌上了解到哪些信息？

（2）若小李此時汽車的速度大小如圖乙速度計所示，汽車此時是否超速？若以這樣的車速行駛，再經(jīng)過多長時間能到達(dá)武漢西？
（3）在遵守交通規(guī)則的前提下，此汽車到武漢西至少需多長時間？
（4）你對小李有什么忠告？

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科目： 來源： 題型：解答題

5．在“測平均速度”的實驗中：
（1）實驗原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）實驗中需要的測量工具有刻度尺、秒表；
（3）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是0.18m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.225m/s，如果在某次測量中小車過了中點才停止計時，測得小車通過斜面下半段路程的平均速度會偏大．
（4）小車從斜面頂端到底端時，做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運動．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．小紅從A地步行到B地，如果她在前一半路程內(nèi)的速度為2m/s，后一半路程速度為6m/s，則她在全程的平均速度為3 m/s．

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同步練習(xí)冊答案