科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1cm 5.50cm | B. | 1cm 3.50cm | C. | 1mm 5.50cm | D. | 1mm 3.50cm |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都可以在真空中傳播 | |
B. | 都必須要有介質(zhì)才能傳播 | |
C. | 超聲波的傳播速度和光的傳播速度相同 | |
D. | 光在真空中的傳播速度最快 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 | B. | 采用精密儀器就可以避免誤差 | ||
C. | 測(cè)量中應(yīng)該而且能夠避免產(chǎn)生誤差 | D. | 多次測(cè)量的方法,可以減小誤差 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率 | |
B. | 街道兩旁種花植樹(shù),可以減弱噪聲的產(chǎn)生 | |
C. | 公共場(chǎng)所要小聲交淡,是指減小聲音的響度 | |
D. | 利用超聲波清洗眼鏡,利用了聲波傳遞能量的特性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人步行的速度約為5m/s | |
B. | 物理課本的寬度約19cm | |
C. | 一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)約為2500s | |
D. | 課間時(shí)同學(xué)們大聲交流的聲音約有70dB |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | km | B. | m | C. | dm | D. | cm |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)能減少,可能是對(duì)外做了功 | B. | 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加 | ||
C. | 對(duì)物體做功時(shí),物體內(nèi)能一定增加 | D. | 物體放熱時(shí),內(nèi)能一定減少 |
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