11．下列實(shí)例中，屬于利用連通器原理進(jìn)行工作的是（　�。�

A．

抽水機(jī)

B．

脫排油煙機(jī)

C．

鍋爐液位計(jì)

D．

液體密度計(jì)

10．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄科矫骁R成像的特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)器材：玻璃板、白紙、蠟燭（2個(gè)），以及刻度尺．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在水平桌上鋪一張白紙，紙上垂直（豎直）放一塊玻璃板作為平面鏡．
（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后放一支沒(méi)點(diǎn)燃的蠟燭B．（如圖1）
（3）移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，直到從玻璃板前各個(gè)位置看去，玻璃板后的蠟燭B好像點(diǎn)燃，在紙上記下這個(gè)位置．
…
實(shí)驗(yàn)討論：
①該實(shí)驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡的好處是即可成像，又可以確定像的位置．
②為實(shí)驗(yàn)中選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
③小明在B蠟燭的燭焰上放一個(gè)光屏，光屏不可能（選填“可能”或“不可能”）被接到蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成虛像．
④如圖2是小明的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．小明實(shí)驗(yàn)的不足之處是沒(méi)有多次實(shí)驗(yàn)．

9．小義同學(xué)想探究光的反射規(guī)律，于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）由圖甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：反射角等于（大于/等于/小于）入射角．
（2）同組小明分析表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光發(fā)生反射時(shí)，入射角等于反射角；小紅認(rèn)為應(yīng)是：光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角．你認(rèn)為小紅的結(jié)論正確（“小明”、“小紅”或“小明和小紅”）理由是先有入射角，才有反射角（或先有入射光線，才有反射光線）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	入射角	反射角
1	30°	30°
2	40°	40°
3	60°	60°

（3）如圖乙將紙板ONF向后折，紙板上不能不能（能/不能）看到反射光線，這說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面上．
（4）在圖甲中，再用另一只激光筆讓光線沿著F0（即逆著原反射光線）射向平面鏡時(shí)，可看到反射光線沿OE射出，這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

8．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量時(shí)間的工具 （填寫(xiě)物理量的名稱）．通電時(shí)，振針每秒鐘上下振動(dòng)50次，每次向下打1個(gè)點(diǎn)，這樣每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就是0.02秒．小李同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器拉出的紙帶分別如圖所示，紙帶中從A點(diǎn)到H點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為0.14秒．

7．目前我國(guó)許多城市開(kāi)始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測(cè)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm（填長(zhǎng)度單位）的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物；如圖所示，這把刻度尺的分度值是1mm，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是2.70厘米．

6．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB所成的像．

5．小麗身高1.6米，站在穿衣鏡前1米處，她在鏡中的像高是1.6米，她在鏡中的像到她的距離是2米，當(dāng)她向鏡面前進(jìn)0.5米，像的大小不變（填“變大”、“變小”、或“不變”）．

4．在歷代詩(shī)人們贊美桂林山水的詩(shī)篇中寫(xiě)有“群峰倒影山浮水，無(wú)山無(wú)水不入神”的著名詩(shī)句，詩(shī)中寫(xiě)的“倒影”是由于光的反射形成的．清澈見(jiàn)底的漓江看起來(lái)比實(shí)際淺（填“深”或“淺”），這是由于光的折射形成的．

3．班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)彈奏古箏，優(yōu)美的琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，琴聲是通過(guò)空氣傳到其他同學(xué)耳中的，我們能夠分辨出各種不同樂(lè)器的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊羯�不同．如圖醫(yī)生還經(jīng)常用聽(tīng)診器為病人診病，其中聽(tīng)診器是運(yùn)用了聲音傳遞信息（選填“傳遞能量”或“傳遞信息”）的道理，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡膠管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的響度（選填“音調(diào)”或“響度”）．

2．在一根較長(zhǎng)裝滿水的鐵管一端敲擊一下，在另一端第一次聽(tīng)到的聲音是由鐵管（固體）傳來(lái)的，第二次聽(tīng)到的聲音是由水（液體）傳來(lái)的，總共可以聽(tīng)到三次聲音．