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15．小紅做實驗時，按如圖所示的電路圖連接好電路，閉合開關后，發(fā)現兩燈均不亮，故障原因是兩只燈泡中只有一只是壞的，現有導線、電壓表、電流表，在不拆開電路的情況下，請?zhí)暨x合適的器材判斷電路的故障，寫出兩種判斷方法，包括所用器材、操作方法、觀察到的現象和結論：
方法一：選擇電壓表；將電壓表并聯(lián)在燈L₁兩端，若電壓表有讀數，是燈L₁開路，若電壓表沒有讀數，則是L₂開路了；
方法二：選擇電流表；將電流表并聯(lián)在燈L₁的兩端，若電流表有讀數，是燈L₁開路，若電流表沒有讀數，則是L₂開路了．

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13．木板上裝著電鈴、小紅燈各一個和一個電池組，另有兩只開關置于前、后門處．將模板裝在學校的傳達室里，值班人員要從鈴響判斷是后門來客；從鈴響且紅燈亮知道是前門來客．請你設計一個符合要求的電路，并畫出電路圖．

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11．圖甲所示電路，當開關S閉合后，電燈L₁和L₂串聯(lián)，電壓表測的是L₂燈兩端的電壓．若電源電壓為6V，電壓表示數如圖乙所示，那么L₁燈兩端的電壓為3.6V，L₂燈兩端的電壓為2.4V．

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10．如圖所示為國產油電混合動力汽車，給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于用電器（選填“用電器”或“電源”）；汽車在轉向前，司機會撥動方向盤旁邊的橫桿，汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅，前后兩個轉向燈間是并聯(lián)的，方向盤旁邊的橫桿相當于開關．

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