如圖所示是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的，圖中體溫計的讀數(shù)是 ℃．

李華同學寒假外出旅游時買了一只玉鐲，開學后她利用一只彈簧測力計和裝有適量水的大燒杯，測出了該玉鐲的密度。測量過程中，她測出玉鐲的重力為G，再將玉鐲浸沒在水中，用彈簧測力計測出玉鐲受到的拉力為F。則玉鐲在水中受到的浮力是___________，玉鐲的密度ρ=________________ 。（請用所測量G、F和水的密度ρ水表示）

電動自行車已成為大眾化的一種交通工具, 小杰對家里的電動自行車進行了測試, 他騎車在平直的路面上由靜止開始運動, 獲得如圖所示的速度v 和牽引力F 隨時間t 變化的關(guān)系圖像。已知勻速行駛時, 電動機輸入電壓48V, 輸入電流5A， 由圖可知，7 ～12s電動自行車受到的摩擦力為_________N； 電動自行車勻速行駛時, 電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為______% 。

新型鋁合金門安裝有扳動式把手如圖所示，請你畫出門手柄所受壓力F的力臂。

小明同學設(shè)計了一個電動按摩棒，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，ABO可以看做是一個杠桿。O為支點，B處有一個條形磁體，A為按摩槌頭。當電磁鐵輸入方向改變的交流電時，條形磁體會受到引力或斥力，帶動按摩槌頭A振動。某一時刻，電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示，請畫出此時：

（1）磁感線方向并標出電磁鐵上端的磁極。

（2）螺線管中的電流方向。

物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。

（1）為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān)，天健物理學習研究小組提出了如下猜想： 

猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關(guān)； 

猜想二：物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān)； 

猜想三：物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān)。 

為驗證猜想的正確性，天健小組同學用6個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

①為了驗證猜想一，應(yīng)比較實驗序號為_________的實驗數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時間與物體的材料_________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）． 

②為了驗證猜想二，應(yīng)比較實驗序號為_________的實驗數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時間與物體的質(zhì)量_________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。 

③為了驗證猜想三，應(yīng)比較實驗序號為_________的實驗數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時間與物體下落的高度_________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。 

（2）勇為物理學習研究小組也對這個問題進行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從同一高度由靜止開始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等，原因是：__________________。

（3）如圖甲是天健實驗小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時間t關(guān)系圖象；則乙中描述重力對該球做功W與時間t關(guān)系的四種圖象中，正確的圖象是_________。 

光明中學物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示。

（1）在探究“凸透鏡對光線的作用”時，首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將_________（選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度_________（選填“會改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是__________________

（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座10cm刻度時，則燭焰經(jīng)凸透鏡所稱的像是_________

A．放大、倒立的實像
B．放大、正立的虛像

C．縮小、倒立的實像
D．縮小、正立的實像

（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實驗：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與__________________是否有關(guān)，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是________________________．

雨天乘車時，小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風玻璃上的刮水器隨著雨的大小，刮動的速度相應(yīng)地發(fā)生變化。雨停后，刮水器自動停止工作。小華查閱相關(guān)資料后，發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬”裝置。小華想，該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如圖甲所示的雨水檢測金屬（以下簡稱檢測），并設(shè)計了如圖乙所示模擬電路進行探究。

⑴小華按照所設(shè)計的電路圖連接電路，實驗時，檢測未放入雨水中，電路處于斷開狀態(tài)，再將檢測放入雨水中，電路接通，表明雨水是______（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。小華通過觀察電路中____________的變化，來判斷電動機轉(zhuǎn)速的變化，從而反映刮水器刮水速度的變化。

⑵將檢測豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗，記錄如下數(shù)據(jù)：

①結(jié)合上述實驗將表格中的數(shù)據(jù)補充完整__________。

②分析數(shù)據(jù)可知，檢測浸入雨水中深度越深，電流表示數(shù)越大。這說明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知：a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的_____________變化引起的。

⑶小華設(shè)計的電路在無雨水時，電動機不能轉(zhuǎn)動，無法實現(xiàn)車窗的清洗。請你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上，在該電路中加裝一個電路元件，以解決此問題。 加裝的元件是：_____________ 簡述你的做法：_________________________________________________

汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。如圖是北京現(xiàn)代汽車質(zhì)量為1.6×103kg，每個輪子與地面的接觸面積為0.02m2，當它以60km/h的速度在平直路面上勻速行駛時，受到的阻力為600N，每行駛100km消耗汽油量為8L。完全燃燒1L汽油釋放的能量為3.7×107J(取g=10N/Kg)。求：

（1）汽車靜止時對路面的壓強。

（2）汽車以60km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率。

（3）汽車以60km/h的速度勻速行駛時，汽車的效率。

（4）汽車有很多用途，但也帶來很多不利影響，請列舉一例，并就如何減小該不利影響提出一條合理化建議

歡度新春佳節(jié)之際，潘琦家買了一箱老村長喜中一電熱杯如圖所示，甲、乙、丙分別是電熱杯的實物圖、說明書部分參數(shù)及等效工作電路圖（圖中R是加熱的電阻）。用電高峰期，她發(fā)現(xiàn)該電熱杯工作1min40s，她家標有“3600R/ kw.h” 的電能表表盤轉(zhuǎn)了81轉(zhuǎn)。則：

（1）該電熱水杯正常工作時電流是多大？

（2）該電熱水杯的電阻是多少？

（3）用電高峰時，潘琦家的實際電壓為多大？