小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．

(1)實驗時．首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是_____________________．

(2)如圖所示，水平向右慢慢地拉動注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F．用刻度尺測出注射器全部刻度的長度L．則大氣壓的值可以表示為p＝_______．

(3)實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣，則測得的大氣壓值_______（偏大/不變／偏�。�．

(4)實驗室有甲、乙兩個注射器．活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2．若彈簧測力計量程為10 N，實驗時應(yīng)選用_______（甲/乙）注射器，理由是_______．

小明同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了研究，下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟_________有關(guān)。

（2）分析圖_____，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)。

（3）物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是____N.

（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，他找來一小團橡皮泥、燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：

步驟一：將橡皮泥團放入盛有適量水的燒杯中，橡皮泥團下沉至杯底。

步驟二：將橡皮泥團捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

（a）小明通過分析得出結(jié)論：由于第一次橡皮泥團受到的浮力____（選填“大于”、“ 等于”或“小于”）第二次呈“碗狀”時受到的浮力，所以物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。

（b）同組的小紅不同意小明得出的結(jié)論，她指出小明的實驗有一處錯誤，所以才會得出錯誤的結(jié)論，錯誤的原因是：他只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變，沒有控制物體都要_______________。

小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個簡易密度計．

（1）為讓吸管能豎直漂浮在液體中，應(yīng)在吸管的__（上端/下端）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來．

（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時，受到的浮力大小__（變大/變小/不變），液體的密度越大，它露出液面部分的長度__（越長/越短/不變），竹筷下表面受到水的壓強_____竹筷下表面受到鹽水的壓強（均選填“大于”、“等于”、或“小于”）.

（3）如在吸管上標上相應(yīng)的密度刻度，不就能直接顯示所測液體密度的大小嗎？于是她決定對吸管進行刻度的標定．在標定刻度前，她先測出吸管在水中漂浮時浸入水中的深度H（如圖所示）．若漂浮在密度為ρ液的其他液體中，則浸入的深度為h，可推出h的表達式為_______．（用ρ水、ρ液、H表示）根據(jù)以上表達式即可對不同液體的密度在吸管上進行標定．如圖中的四種刻度的標示合理的是_________．

（4）為使測量結(jié)果更準確，要使簡易密度計上兩條刻度線（如圖.9、1.0）之間的距離大一些，可適當(dāng)__（“增大”或“減小”）配重，或換____（“粗”或“細”）一點的管子．

現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的木塊，小明同學(xué)用圖甲、乙、丙所示的方法測出了木塊的密度，實驗步驟如下：

（1）向容器內(nèi)倒入適量的水，水的體積記作V1。

（2）將木塊輕輕放入容器中，液面上升至V2。

（3）用細針將木塊按壓，使木塊浸沒于水中，液面上升至V3。

請寫出下列物理量的表達式：木塊的質(zhì)量m=_______，木塊的體積V=_______，木塊密度ρ=_______ （已知水的密度為ρ水）。

一空心銅球,質(zhì)量為89g,將其浸沒在水中時,恰好懸浮,求銅球的體積和空心部分體積？ (ρ銅=8.9×103kg/m3)

如圖是研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離L的關(guān)系實驗裝置，其中A是底面積為25cm2的實心均勻圓柱形物體．用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），得到F與h的關(guān)系圖像如圖中實線所示。

(l)若將物體A放在水平桌面上時對桌面的壓強為多少_________；

(2)浸沒前，物體A逐漸浸入水的過程中，水對容器底部的壓強將_____；（填“變大”“變小”或“不變”）

(3)完全浸沒時，A受到水的浮力為_____N，密度為___kg/m3；

(4)換用另一種未知液體重復(fù)上述實驗并繪制出如圖中虛線所示圖像，液體的密度_______？

下列數(shù)據(jù)最符合實際的是 （ ）

A. 在臨澤用普通茶壺?zé)�開水，沸水的溫度可達100℃ B. 兩個雞蛋的重約為1N

C. 中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N D. 一張課桌的高度約1.2m

你在上體育課時，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識，下列聯(lián)想錯誤的是：（ ）

A. “跳遠助跑”時利用了慣性的原理

B. “引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理

C. “踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理

D. “仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理

在拍集體照時，攝影師試鏡時發(fā)現(xiàn)兩邊的同學(xué)沒有全部攝入，則攝影師應(yīng)

A. 將相機向前移動，鏡頭向里縮 B. 將相機向后移動，鏡頭向里縮

C. 將相機向前移動，鏡頭向外伸 D. 將相機向后移動，鏡頭向外伸

下列器具中，沒有應(yīng)用連通器原理的是（ ）

A. 灑水壺 B. 船閘 C. 水銀氣壓計 D. 鍋爐水位計